Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Analízis I.
Tárgy kódja: P-ITMAT-0042A
Óraszám: N: 6/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 8
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Gerencsérné Dr. Vágó Zsuzsanna Márta
Tárgyleírás:

Tantárgy neve:Analízis I.
P-ITMAT-0042A
Tárgyfelelős:Gerencsérné Vágó Zsuzsanna Márta
Tantárgy oktatója:Gerencsérné Vágó Zsuzsanna Márta
A tantárgy céljának rövid ismertetése:A tárgy célja a matamatikai analízis alapjainak elsajátítása. Főbb témakörök: a valós függvények, deriválás és integrálás, valamint differenciálegyenletek.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:Valós számok, egyenlőtlenségek. Számsorozat. Euler féle e szám. Valós függvény. Folytonosság, hatáérték. Bolzano és Weierstrass tételek. Deriválás. Középérték tételek. L'Hopital szabály. Integrál, helyettesyítés és parciális. Elsőrendű DE.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:Alapegyenlőtlenségek használata. Sorozat és függvény határérték számítás. Folytonosság ellenőrzése és alkalmazása. Deriválás, érintő. Elsőrendű Tajlor polinom, hibabecslés. Integrál számítása. Szeparábilis és elsőrendű LDE megoldás. (nehezebb feladatok is.)
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):Zs. Vágó, Matematikai Analízis I. Budapest: Pázmány Egyetem eKiadó. ISBN: 963-9206-06-7.
Zs. Vágó and I. Csörgő, Matematikai Analízis I. Példatár. ISBN: 978-963-284-448-0.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):R. Courant and F. John, Introduction to Calculus and Analysis, vol. I. New York, NY, USA: Springer, 1989. ISBN: 978-0-387-97151-3.
R. Courant and F. John, Introduction to Calculus and Analysis, vol. II. New York, NY, USA: Springer, 1989. ISBN: 978-0-387-97152-0.
Elmélet-gyakorlat aránya:Elméleti óra óraszáma: 6
Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 2 + 0
Az alkalmazott oktatási módszerek:Frontális előadás; Csoportos gyakorlat problémamegoldással, irányított példafeldolgozás, egyéni és csoportos feladatmegoldás, konzultáció és önálló felkészülés.
Az értékelés módja:Kollokvium
Az értékelés kritériuma:Zárthelyi dolgozatok és szóbeli elméleti vizsgán nyújtott teljestmény együttes értékelése adja a tárgy végeredményét. A hallgatónak önállóan szükséges matematikai feladatokat megoldania, tételeket kimondani és írásban levezetni.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez:

Mérnökinformatikus alapképzés:
A tantárgy megalapozza a mérnökinformatikus képzéshez szükséges mennyiségi modellezési és analitikus kompetenciákat a függvények, határértékek, deriválás, integrálás és elsőrendű differenciálegyenletek ismeretén keresztül. A kurzus hozzájárul a változások, folyamatok és alapvető mérnöki összefüggések matematikai leírásához, amely a későbbi rendszerelméleti, jelfeldolgozási és modellezési tárgyak fontos alapja.

Molekuláris bionika mérnöki alapképzés:
A tantárgy megalapozza a molekuláris bionika mérnöki képzéshez szükséges mennyiségi modellezési és analitikus kompetenciákat. A függvények, határértékek, deriválás, integrálás és differenciálegyenletek ismerete támogatja a biológiai és műszaki folyamatok kvantitatív leírását és alapvető matematikai elemzését.

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

mérnökinformatikus IANI-MI alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 7 félév ITK
molekuláris bionika mérnöki IANI-MB alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 7 félév ITK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe