Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Analízis II.
Tárgy kódja: P-ITMAT-0042B
Óraszám: N: 4/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 7
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató: Dr. Gerencsérné Dr. Vágó Zsuzsanna Márta
Tárgyleírás:

Tantárgy neve:Analízis II.
P-ITMAT-0042B
Tárgyfelelős:Gerencsérné Vágó Zsuzsanna Márta
Tantárgy oktatója:Gerencsérné Vágó Zsuzsanna Márta
A tantárgy céljának rövid ismertetése:A tárgy célja a matamatikai analízis alapjainak elsajátítása. Főbbtémakörök: Hatványsor, Taylor sor, Fourier sor, Többváltozós függvények, többes integrál, Fourier analízis.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:Számsor, hatványsor, Taylor sor. Fourier sor, valós eset. Két- és háromváltozós valós függvény, folytonosság, határérték, gradiens, Hesse mátrix. Szélsőérték, feltételes is. Többes integrál, koordináta transzformáció. Másodrendű LDE. Fourier transzformáció, konzolúció.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:Konkrét számsorok, Taylor sor és hatványsor vizsgálata. Többváltozós függvényekkel számolás, szélsőértékek. Többes integrálok meghatározása. LDE megoldás. Fourier transzformáció számítások.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):Zs. Vágó, Matematikai Analízis II. Budapest: Pázmány Egyetem eKiadó. ISBN: 978-963-89880-4-1.
Zs. Vágó and I. Csörgő, Matematikai Analízis I. Példatár. ISBN: 978-963-284-448-0.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):R. Courant and F. John, Introduction to Calculus and Analysis, vol. I. New York, NY, USA: Springer, 1989. ISBN: 978-0-387-97151-3.
R. Courant and F. John, Introduction to Calculus and Analysis, vol. II. New York, NY, USA: Springer, 1989. ISBN: 978-0-387-97152-0.
Elmélet-gyakorlat aránya:Elméleti óra óraszáma: 4
Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 2 + 0
Az alkalmazott oktatási módszerek:Frontális előadás; Csoportos gyakorlat problémamegoldással, irányított példafeldolgozás, egyéni és csoportos feladatmegoldás, konzultáció és önálló felkészülés.
Az értékelés módja:Kollokvium
Az értékelés kritériuma:Zárthelyi dolgozatok és szóbeli elméleti vizsgán nyújtott teljestmény együttes értékelése adja a tárgy végeredményét. A hallgatónak önállóan szükséges matematikai feladatokat megoldania, tételeket kimondani és írásban levezetni.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez:

Mérnökinformatikus alapképzés:
A tantárgy továbbfejleszti a mérnökinformatikus képzéshez szükséges matematikai modellezési és problémamegoldó kompetenciákat, különösen a többváltozós függvények, Taylor-sorok, Fourier-analízis és többes integrálok területén. A megszerzett ismeretek közvetlenül támogatják a jelek, rendszerek és összetettebb mérnöki modellek kvantitatív elemzését, valamint a későbbi informatikai és műszaki alkalmazások matematikai megalapozását.

Molekuláris bionika mérnöki alapképzés:
A tantárgy továbbfejleszti a molekuláris bionika mérnöki képzéshez szükséges többváltozós modellezési és rendszerszintű elemzési kompetenciákat. A sorfejtések, Fourier-analízis, többváltozós függvények és többes integrálok ismerete közvetlenül támogatja a jelfeldolgozási, képalkotási és biológiai rendszermodellezési feladatokat.

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

mérnökinformatikus IANI-MI alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 7 félév ITK
molekuláris bionika mérnöki IANI-MB alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 7 félév ITK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe