Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus során a hallgatók folytatják az ismerkedést a mai japán nyelv alapjaival. Alapszintű japán nyelvű szövegeket olvasnak, tovább haladnak a nyelvtani tudnivalók megismerésében. Újabb, a mindennapi kommunikáció során gyakran használt kifejezéseket és kommunikációs paneleket sajátítanak el, általános képet kapnak a japán nyelv struktúrájáról és jellegzetességeiről, megismerik a japán és a kínai nyelv kapcsolatát.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus elméleti ismeretanyaga az alapszintű japán nyelvtan további szerkezeteire épül: az egyszerű mondat fő típusai, a partikularendszer alapvető elemei, az igék és melléknevek ragozási mintái, a kijelentő, tagadó és múlt idejű alakok, a te-forma és legfontosabb használatai, valamint az alapvető udvariassági szintek. A hallgatók bővítik a kana írásrendszerekre és az alapvető kanjikra vonatkozó ismereteiket, továbbá áttekintést kapnak a japán nyelv tipológiai sajátosságairól és a kínai írásbeliség japán nyelvre gyakorolt hatásáról.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók a félév során egyszerű japán nyelvű párbeszédek megértését és létrehozását gyakorolják. Képesek lesznek alapvető mindennapi helyzetekben - bemutatkozás, család, tanulmányok, időpontok, vásárlás, tájékozódás, étkezés, meghívás és kérés - egyszerű szó- és írásbeli kommunikációra. Fejlődik olvasási, írásbeli és hallás utáni szövegértési készségük, bővül aktív szókincsük, és gyakorolják rövid, koherens japán nyelvű szövegek alkotását kana és alapvető kanji használatával.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Banno, Eri - Ikeda, Yoko - Ohno, Yutaka - Shinagawa, Chikako - Tokashiki, Kyoko: Genki: An Integrated Course in Elementary Japanese I. 3rd ed. Tokyo: The Japan Times Publishing, 2020. ISBN 978-4-7890-1730-5
Banno, Eri - Ikeda, Yoko - Ohno, Yutaka - Shinagawa, Chikako - Tokashiki, Kyoko: Genki: An Integrated Course in Elementary Japanese I. Workbook. 3rd ed. Tokyo: The Japan Times Publishing, 2020. ISBN 978-4-7890-1731-2
Minna no Nihongo Shokyu I Honsatsu. 2nd ed. Tokyo: 3A Corporation, 2012. ISBN 978-4-88319-603-6
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Makino, Seiichi - Tsutsui, Michio: A Dictionary of Basic Japanese Grammar. Tokyo: The Japan Times, 1986. ISBN 978-4-7890-0454-1
Hadamitzky, Wolfgang – Spahn, Mark: Japanese Kanji & Kana: A Complete Guide to the Japanese Writing System. Revised ed. Rutland, VT: Tuttle Publishing, 2012. ISBN 978-4-8053-1116-5
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy továbbfejleszti a hallgatók kelet-ázsiai nyelvekhez kapcsolódó alapkompetenciáit, különösen a nyelvi és interkulturális készségeket. A hallgatók képesek lesznek egyszerű szövegek értelmezésére és létrehozására, ami elősegíti a kommunikációs kompetencia fejlődését. A nyelvtani rendszer mélyebb megértése hozzájárul az analitikus gondolkodás és a nyelvi tudatosság erősödéséhez. A japán és kínai nyelv közötti kapcsolatok megismerése fejleszti az összehasonlító szemléletet és a régió nyelveinek komplexebb megértését. A kurzus emellett támogatja az önálló tanulási képességek fejlődését.
