A hallgatók megismerkednek a mentálhigiéné alapjaival, történeti alakulásával, fontosabb alkalmazási területeivel. Ezen keresztül betekintést nyernek a biblioterápia felhasználási lehetőségeibe a mentálhigiénés tevékenységben, illetve a mentálhigiénés módszerek alkalmazhatóságába a biblioterápiás folyamatban. Ismereteket szereznek a prevenció és promóció jelentőségéről és a mentálhigiénés intézményekhez való kapcsolódás formáiról.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

BUDA B. (2003): A lélek egészsége. A mentálhigiéné alapkérdései. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. ISBN: 9789631932768

GEREVICH J. (1997) (szerk.): Közösségi mentálhigiéné. Animula, Budapest. ISBN: 9

789632822600

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

Képes az egyéni és korosztályi mentálhigiénés problémák meghatározására, szemléletük preventív. Képes mentálhigiénés ismereteiket a biblioterápiás folyamatban kitűzött céloknak megfelelően alkalmazni.