Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy a 19. és a 20. századi építészet specifikus kérdéseivel foglalkozik, a BA-s 19-20. századi ismeretanyag alapjaira építve. Az egyes félévekben különböző országok és városok (pl. Nagy-Britannia, Franciaország, Németország, Bécs) 19. és 20. századi építészetének stílusjelenségeit vizsgáljuk kronologikus rendben. A vizsgázó hallgatónak ismernie kell a korban jellemző stílusirányzatokat, alkotó jeles építészek életművét, alkotásaikat, de a kevésbé ismert tervezők számottevő műveit is.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Renate Wagner-Rieger: Wiens Architektur im 19. Jahrhundert. Wien, 1970.
Walter Krause: Geschichte der Bildenden Kunst in Österreich. 19. Jahrhundert. Wien, 2002. Baukunst
Moravánszky Ákos: Versengő látomások. Budapest, 1998.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Renate Wagner-Rieger: Theophil von Hansen. Wiesbaden, 1980.
Otto Antonia Graf: Otto Wagner. Wien, 1985, 1990, 1994, 1997, 1999, 2000.
Eve Blau: The Architecture of Red Vienna. Cambridge, London, 1999.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a 19. és a 20. századi művészettel foglalkozó négy féléves előadássorozatban a 2-es számot viseli. A félév a művészeti ágak közül az építészet történetének specifikus kérdéseivel foglalkozik, és e témák áttekintésén keresztül fejleszti a hallgatók művészet- és ezen belül építészettörténeti műelemző- és műértelmező készségét a mesterképzés szintjén, az alapképzésen elsajátított tudásanyag továbbfejlesztésével. A hallgatók egy adott művészetföldrajzi terület, ezen belül egy épülettípus vagy egy építőművész alkotói életműve megismerésének keretében továbbfejlesztik az összehasonlításon alapuló stíluskritikai módszer alkalmazását, illetve a lehetséges előképek és analógiák kutatásának és meghatározásának módszertanával történő építészettörténeti műelemzés metódusát. A tantárgy továbbfejleszti a korszerű művészettörténeti szaknyelv alkalmazását, a történeti összefüggésrendszerben való művészettörténeti elemzés képességét és a kritikai gondolkodást.
