A hallgatók megismerik az alapvetően verbális jellegű irodalomterápia más művészetterápiás (motorikus, vizuális, auditív) eszközökkel való kiegészítésének lehetőségeit. Tudatosítják a különböző művészetterápiás ágak hatásmechanizmusai között lévő különbségeket, és megtanulják egy adott cél érdekében integrálni az önkifejezés különböző módozatait.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

ANTALFAI M. (2016): Alkotás és kibontakozás. A Katarzisz Komplex Művészetterápia elmélete és gyakorlata, Lélekben Otthon Közhasznú Alapítvány, Bp.

style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family: "Times New Roman",serif;mso-fareast-font-family:"Times New Roman";color:#1F1F1F; mso-fareast-language:HU;mso-bidi-font-weight:bold">ISBN: 9786156443503

GYIMÓTHY G. (2017): Rajz és lélek Alkotás és terápia. Bepillantás a művészetterápiák világába, Animula, Bp. ISBN: 9786155574122

JUHÁSZ S. (szerk.) (1991): Nonverbális pszichoterápiák, Magyar Pszichiátriai Társaság, Bp. ISBN: 9637124683

SEHRINGER, W. - VASS Z. (szerk.) (2005): Lelki folyamatok dinamikája a képi világ diagnosztikában és terápiában. A képi világ diagnosztikában és terápiában. Flaccus, Bp. ISBN: 9639412341 

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

Biblioterápiás csoport önálló vezetéséhez szükséges kompetenciák.

Szaktudományos eredmények nyomon követése magyar és idegen nyelven.