Tantárgy adatlapja
A tanegység célja, hogy bevezetést adjon 1. a fejlődési pszichopatológia modern szemléletébe, különös tekintettel a csecsemő- és kisgyermekkori szabályozási zavarok kialakulásának kutatási eredményeire, és 2. a veleszületett fejlődési rendellenességek tüneti képeinek felismerésébe.
A tematika a következő témacsoportokat tárgyalja: (1) A fejlődési pszichopatológia alapfogalmai és modern szemlélete. (2) Az evolúciós szemlélet beépülése a fejlődési pszichopatológia koncepcióiba; Adaptivitás, kompetencia, reziliencia. (3) A csecsemő- és kisgyermekkori regulációs zavarok kutatása a modern fejlődési pszichopatológiai koncepciók alapján. (4) Az osztályozás fejlődése a csecsemőkori zavarok diagnosztikájában. (5) Veleszületett fejlődési rendellenességek és főbb fejlődési zavarok csecsemő- és kisgyermekkorban. (6) Neurológiai gyanújelek csecsemőkorban.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Hámori E. (2013) Rizikófaktorok, adaptáció és reziliencia a korai fejlődésben – A koraszülöttség a fejlődési pszichopatológia modelljében. Magyar Pszichológiai Szemle, 68, 1. 7-22.
Lányiné Engelmayer Á. (2009) Intellektuális képességzavar és pszichés fejlődés. Medicina, Budapest, 2009. ISBN: 9789632262307
Büki, Gy., Gallai, M., Paksy L. (2004) A pszichomotoros fejlődés zavarainak felismerése és ellátása az alapellátás gyakorlatában. Magyar Védőnők Egyesülete Kiadása (MAVE, 1991). Interneten letölthető: www. ogyei.hu/anyagok/pszicho.pdf
Ajánlott irodalom:
Péley B., Fejlődés és evolúció: Evolúciós szemlélet a fejlődésben, a pszichopatológiában és a pszichoterápiákban. Magyar Pszichológiai Szemle, 2010, 65, 1. 65–83.
Katona F. Klinikai fejlődésneurológia, Medicina, Budapest, 2007. ISBN 9632422821
Vetró Á. (szerk.) Gyermek és ifjúságpszichiátria. Medicina, Budapest, 2008. ISBN 9789632261584
