A történelmi és a néprajzi/antropológiai irodalom számos példát kínál annak a sokszínűségnek a megértéséhez, amely a gyermekkel kapcsolatos elvárásokat, viszonyulásokat, nevelési módokat, a szülő-gyermek (anya-gyermek, apa-gyermek- testvérek) kapcsolatot, vagy a gyermekről való képzeteket jellemzi. A nyugati gondolkodásban is óriási változás történt az elmúlt évszázadban a gyermekkel, a gyermek tervezésével, várásával, fogadásával, gondozásával, nevelésével kapcsolatban, amelynek elemzése nem csak a szűk problématerület jobb megértését, hanem az átalakuló életmódbéli, értékrendbéli változások nyomon követését is szolgálja.   

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

 Deáky Zita, Krász Lilla, Minden dolgok kezdete. A születés kultúrtörténete Magyarországon (XVI-XX. század), Budapest, Századvég, 2005, ISBN 963-7340-16-5

Pukánszky Béla, A gyermekkor története, Budapest, Műszaki, 2001, ISBN 963-16-2782-9

Vajda Zsuzsanna, Pukánszky Béla (szerk.), A gyermekkor története. Szöveggyűjtemény, Budapest, Eötvös, 1998, ISBN 963-9024-49-X

Ajánlott irodalom:

Dumont, Louis, Bevezetés két szociálantropológiai elméletbe. Leszármazási csoportok és házassági szövetség, Budapest, L’Harmattan, 2002, ISBN 963-86187-5-2

Mead, Margaret, Férfi és nő. A két nem viszonya a változó világban, Budapest, Osiris, 2003, ISBN 963-389-292-9