Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus fókusza, hogy a krízisintervenciós esetek feldolgozásával összefüggésben elméleti alapokat, majd arra épülő gyakorlati készségeket nyújtson a képzésben résztvevőknek. A cél, hogy felkészítse a résztvevőket arra, hogy hatékonyan és biztonságosan kezeljék és vezessék a krízispszichológiai eseteket. A résztvevők lehetőséget kapnak arra, hogy elmélyüljenek a krízispszichológia praxisának elméletében és gyakorlati megfontolásaiban, és megtanulják az esetvezetésben hatékony stratégiákat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A krízispszichológia esetvezetésének elmélete:
A krízispszichológia alapelvei és főbb alkalmazhatósági területei
Az esetvezetés szerepe és jelentősége a krízisintervencióban
Az esetmegközelítések és a krízisintervenciós keretek alkalmazása
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus interaktív módon támogatja a gyakorlati munkát, egy krízisben lévő személy vagy csoport segítését, lehetőséget biztosítva a hallgatóknak arra, hogy elsajátítsák az esetvezetés alapvető szemléletét, módszereit és technikáit, és a szakszerű írásbeli feldolgozás struktúráját.
A krízispszichológia esetvezetésének gyakorlata kapcsán górcső kerül:
Az esetmegbeszélések és a klinikai-krízis-katasztrófa gyakorlat szerepe a képzésben
Az esetvezetés alapvető technikái és készségei
Az esetvezetés során alkalmazható intervenciós stratégiák és eszközök
A szakszerű írásbeli feldolgozás struktúrája, szerkezete (esettanulmány készítése)
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Balikó, Árkovits, Lux, Osváth, Vörös (2014) Esetbemutatások. In: Csürke J., Vörös V., Osváth P., & Árkovits A. (szerk.) (2014). Mindennapi kríziseink. A lélektani krízis és a krízisintervenció kézikönyve. Budapest: Oriold és Társai Kiadó.375-422.
Pető Cs., (1999). A krízis pszichológiai vonatkozásai – krízisintervenció. Polgári Védelmi Szemle, 4(4) 16-18.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A résztvevők képessé válnak a szakterület és kapcsolódó ismeretanyag elsajátítására, a pszichológiai krízisek összefüggéseinek átlátására, valamint a prevenciós, intervenciós, rehabilitációs és utógondozás fókuszú rendszerszemlélet alkalmazására. Fejleszti a krízisben lévő személyek diagnosztikai felmérésének és a pszichés krízisek gyakorlati kezelésének képességét, valamint az alkalmazott módszerek hatékony alkalmazását. Elősegíti a helyzetek több perspektívából történő értékelését, az áldozatokkal és túlélőkkel szembeni empátia kialakítását, az önismeret fejlesztését, a rendszerszemlélet attitűdjének kialakítását, valamint a kompetenciák folyamatos bővítését és a szakmai felelősség tudatos gyakorlását.
