Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: A krízispszichológus öngondoskodása, támogatásának lehetőségei
Tárgy kódja: BT-KISZ-0160
Óraszám: N: 0/0/0, L: 20/0/0
Kreditérték: 5
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Pszichológiai Intézet
Tárgyfelelős oktató: Dr. Mészáros Noémi Zsuzsanna
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A kurzus fókusza, hogy megismertesse a hallgatókat a krízispszichológus ön- és társgondoskodásának fontosságával és az ehhez adott támogatási lehetőségekkel, és felhívja a figyelmet a reziliencia, mint rugalmas megküzdési képesség erősítésére vagy szinten tartására.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

Főbb témák:

Az öngondoskodás fogalma és fontossága a krízisintervenciós pszichológus tevékenységében

A szupervízió fogalma és céljai a krízispszichológiai munkában

A szupervíziós folyamat részei és struktúrája

Az élmény megosztásának fontossága a szupervíziós csoportokban

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

A kurzus lehetőséget teremt arra, hogy a résztvevők felismerjék és kezeljék a szakmai kihívásokat, valamint támogassák egymást a szakmai fejlődés és öngondoskodás terén a kiégés, fásultság elkerülése végett.

A résztvevők hatékonyabban tudnak majd figyelni saját mentális egészségükre és jóllétükre a krízisintervenciós működésük során.

Főbb ismeretanyag:

Önápolási technikák és stratégiák a krízishelyzetek kezelése során

Az érzelmi és fizikai határok fenntartásának és a reziliencia erősítésének fontossága és gyakorlati módszerei

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Kiss, E. Cs. (2015). Protektív személyiségfaktorok. In: Kiss E. Cs., Sz. Makó H. (szerk.) Gyász, krízis, trauma és a megküzdés lélektana. Pécs: Pro Pannonia Kiadói Alapítvány, 338-351.

Schiraldi, G. R. (2017) The Resilience Workbook. New Harbinger Publications, Inc

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Mitchell, J. T., Bray, G. P. (1990). Emergency services stress: Guidelines for preserving the health and carieers and emergeny services personnel. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A kurzus a hallgatókat képessé teszi a sürgősségi pszichológia mentális egészséggel való összefüggésének megértésére, valamint a prevenciós, intervenciós, rehabilitációs és utógondozás fókuszú rendszerszemlélet alkalmazására. Fejleszti a pszichés krízisek gyakorlati kezelésének képességét és a társterületek szakembereivel való hatékony együttműködést. Elősegíti az önismeret fejlesztését, a rendszerszemlélet attitűdjének kialakítását, a kompetenciák folyamatos bővítését, valamint a szakmai felelősség tudatos gyakorlását.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

krízisintervenciós szakpszichológus BSLB-XKISZ szakirányú továbbképzés Levelező magyar 4 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe