Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Cél az általános iskola 1-6. osztályos német idegen nyelv tanítás módszertani alapfogalmainak, elméleti kérdéseinek megismertetése, melyeknek elsajátítása alapját képezi a gyakorlati ismereteknek és a tanítási gyakorlat sikeres teljesítésének.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A módszertan-alapú idegennyelv-oktatás jelentősége, különböző idegennyelv-oktatási módszerek összetevői. A hallgatók megismerkednek korai idegennyelv-oktatás előnyeivel és hátrányaival, a német nemzetiségi iskolákban folyó oktatás és nevelés pedagógiai és didaktikai céljaival, az 1-6. osztályban használt némettankönyvek felépítésével, tartalmaival, a tankönyvválasztás és -értékelés szempontjaival, a tananyag éves és órai szintű tervezésével, az óravázlatok típusaival, az órák típusaival, fázisaival, a különböző munkaformákkal, a nyelvórán használható médiumok szerepével, a nyelvoktatás szóbeli kezdőszakaszának jellemzőivel.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Butzkamm, Wolfgang, Unterrichtssprache Deutsch. Wörter und Wendungen für Lehrer und Schüler, Ismaning, Hueber, 2011. ISBN 978-3-19-011586-0
Bodó, Edit-Radvai, Teréz: 13+1 Ideen zum DaF/DaZ-Unterricht mit kurzer theoretischer Einführung. Szöveggyűjtemény-olvasókönyv. ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar, Budapest, 2004.
Rampillon, Ute, Lernen leichter machen, Ismaning, Hueber, 1999, ISBN 3-19-001574-0
Apeltauer, Ernst, Grundlagen des Erst- und Fremdsprachenerwerbs, Berlin, München, Langenscheidt, 1997, pp. 10-17., 68-134., ISBN 3-468-49658-3
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Storch, Günther, Deutsch als Fremdsprache – Eine Didaktik, Padeborn, Fink, 1999, ISBN 978-3-8252-8184-7
Huneke, Hans-Werner, Steinig, Wolfgang, Deutsch als Fremdsprache. Berlin, Erich Schmidt Verlag, 2013, p. 117-279., ISBN 978-3-503-13765-7
Wicke, Reiner E., Aktiv und kreativ lernen. Projektorientierte Spracharbeit im Unterricht, Ismaning, Hueber, 2008, ISBN 3-19-001751-4
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tananyagként felsorolt témák elméleti ismerete és gyakorlati alkalmazásának a képessége (óravázlatok készítése, tankönyvelemzés). A német nyelvű szakterminológia ismerete. A szóbeli kezdő szakasz módszertani jellemzőinek és lépéseinek ismerete.
