Tantárgy adatlapja
A tantárgy célja, hogy a különböző jogcsaládokra, illetve az Európai Unió tagállamira jellemző alkotmányjogi intézményeit bemutassa. A tantárgy átfogó képet ad egyrészt alkotmányossági alapelvek, másrészt az államszervezet, valamint az alapvető jogok kérdéseiről. A tantárgy segít a hallgatóknak azt a készséget kialakítani, hogy nemzetközi kitekintéssel tudja értékelni az alkotmányjogi kérdéseket. A főbb témakörök érintik az alkotmányosság alapelveit, az alkotmányok típusait, az államszövetségek és szövetségi államok sajátosságait, a helyi autonómiák típusait, a kormányformák általános kérdéseit, a prezidencializmus és a parlamentarizmus különbségeit, az államfő szerepét, a választási rendszereket, az alkotmánybíráskodást, valamint az alapvető jogok védelmének intézményrendszereit.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező irodalom:
Legény Krisztián (Szerk.): Összehasonlító alkotmányjog. Budapest: Complex Kiadó, 2006.
Ajánlott irodalom:
Chronowski Nóra – Drinóczi Tímea: Európai kormányformák rendszertana. Budapest: hvgorac, 2007.
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudás
A politikatudomány alapvető kérdéseinek, fogalmainak, klasszikus szerzőinek és irányzatainak ismerete.
A politikatudomány kontextusának és elméleteinek, valamint elemzési módszereinek megértése és megértése.
Megérti a legfontosabb nemzeti és nemzetközi társadalmi, politikai és gazdasági kérdéseket.
Fel tudja tenni az interdiszciplináris tudományág alapvető kérdéseit.
Ismeri az önálló tudományos munka tudományos kritériumait és értékelési szempontjait.
b) képesség
Képesség a társadalmi, gazdasági és politikai problémák azonosítására, a lehetséges válaszok értelmezésére, összehasonlítására és kritikus elemzésére.
Képesség klasszikus szerzők és kortárs gondolkodók műveinek értelmezésére.
Képesség a tudományág eredményeinek önálló követésére, elméleteinek és modelljeinek értelmezésére, alkalmazására és hasznosítására.
Képesség az önálló munkához szükséges módszerek alkalmazására, az adatok kezelésére és értelmezésére.
c) attitűd
Interdiszciplináris szemlélet és az innovatív megközelítések iránti érzékenység.
Elméleti igényesség, módszertani tudatosság.
Átgondolt, érdeklődő és érzékeny a társadalmi problémák iránt.
Képes a felelősségteljes szakmai munkára, mind egyénileg, mind csoportban.
d) autonómia és felelősség
Önállóság munkája végzésében, szakmailag megalapozott érvekkel alátámasztva.
Önállóan fejti ki véleményét, kéréssel, bemutatással és alternatívákra való nyitottsággal.
Etikai és szakmai felelősséget vállal saját munkájáért.
Magabiztosan helyezi el saját eredményeit a tudományos elképzelések, trendek és modellek hálójában.
Interdiszciplináris irányultságát komplex megközelítés jellemzi.
Felelősen vesz részt a kutatási és fejlesztési projektekben.
