Ez az íráskurzus egy angol szakszövegíró szemináriumnak a folytatása. Az angol nyelvű íráskészséget szeretné fejleszteni a társadalomtudományokon belül. Az írásfolyamattal kapcsolatban ezúttal a kutatás és az írásfoyamat közötti interakció áll a középontban: bibliográfiák készítése, idézetek és lábjegyzetek írása, és a forrásanyag értékelése. A szakszöveg logikai struktúrája, tömörsége és tisztasága ezúttal kiemelt hangsúlyt kap. A korrekciós képesség fejlesztése a vázlatok felülvizsgálatában és közös írásos projektek területén valósul meg.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:
Steven Bailey, Academic Writing: A Handbook for International Students, 6th ed. (London: Routledge, 2018).

Ajánlott irodalom:
Lynne Truss, Eats, Shoots and Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation, (New York, Avery, 2006)./Strunk and White,The Elements of Style, Pearson, 1999.
Kate L. Turabian, A Manual for Writer of Research Papers, Theses and Dissertations, (Chicago: University Press, 2007).
Kate Tourabian, A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, Seventh Edition: Chicago Style for Students and Researchers, Chicago: University Press, 2007.

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

tudása

-

a hallgató megtanulja, hogyan néz ki egy működő írásfolyamat
-a hallgató mélyebben megismerkedik az angol nyelvű szakszövegírással

b) képességei
- szerkesztés és korrektúrázás
- vázlatírás és szöveg megfogalmazása
- A hallgató elsajátítja azokat a hatékony írás- és korrekciós technikákat, amely a BA szintű szakszövegíráshoz szükséges.