Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja a felmérési gyakorlatokhoz szükséges készségek áttekintése, amelyek a geodéziai adatok rögzítéséhez egy terepi felmérés során, valamint a régészeti topográfia létrehozásához és értelmezéséhez alapvető fontossággal bírnak. A kurzus hallgaói megtanulják a terepen használt modern eszközök használatát a régészeti adatok digitális rögzítésének elvégzéséhez. Gyakorlati ismeretet szereznek a geodéziai eszközök, például a Total Station és a GNSS eszközök által összegyűjtött adatok feldolgozási és értelmezési feladataiban. A feltárt, feldolgozott és értelmezett régészeti jelenségeken alapuló régészeti topográfia elkészítéséhez vektor-alapú digitális adatok formáiban jelenítik meg, a végleges ábrákat speciális GIS szoftverben készítik.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A hallgatók elméleti ismereteket szereznek a régészeti topográfiai felmérés céljairól, a térképi ábrázolás alapjairól, a geodéziai rendszerek működéséről és a terepi dokumentáció történeti fejlődéséről.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók megtanulják a modern geodéziai eszközök – például a Total Station és GNSS – használatát, valamint a felmért adatok digitális feldolgozását és térképi megjelenítését GIS környezetben.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Hostettler, Marco & Buhlke, Anja & Drummer, Clara & Emmenegger, Lea & Reich, Johannes & Stäheli, Corinne: The 3 Dimensions of Digitalised Archaeology: State-of-the-Art, Data Management and Current Challenges in Archaeological 3D-Documentation. 2024. DOI: 10.1007/978-3-031-53032-6.
Opitz, R.S. & Cowley, D.C. (eds): Interpreting Archaeological Topography. Oxford 2013. ISBN 978-1842175163
Giligny F. & Djindjian F. & Costa, L. & Moscati, P. & Robert, S. (eds): CAA2014. 21st Century Archaeology. Proceedings of the 42nd Annual Conference on Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology. Oxford 2015. (pp. 401-480) ISBN 978-1784911003
Bertók, G. & Gáti Cs.: Old Times – New Methods. Budapest 2014. ISBN 9789639911536
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Campana, S. & Scopigno, R. & Carpentiero, G. & Cirillo, M. (eds): CAA2015. Keep the Revolution Going. Proceedings of the 43rd Annual Conference on Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology. 1. Oxford 2016. (pp. 1-232) ISBN 978-1784913373
Kimball, J.J.L.: 3D Delineation: A modernisation of drawing methodology for field archaeology. Oxford 2016. ISBN 978 1 78491 305 2
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tárgy segíti a hallgatók térbeli gondolkodásának és térképezési készségeinek fejlődését, valamint a régészeti dokumentáció gyakorlati és technikai aspektusainak elsajátítását.
