Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus a 17. század művészetét mutatja be Itáliában, Franciaországban, Angliában, Spanyolországban, Németalföldön és a német birodalomban. Ismerteti fő művészeti központokat, alkotókat, mecénásokat, stílustörekvéseket és a kiemelkedő alkotások ikonográfiai programjait. Foglalkozik az egyházi és világi reprezentáció formáival, a műfajok (historia, portré, csendélet, zsáner, tájkép) kialakulásával és jellemzőivel, az allegóriák, emblémák, alkalmi dekorációk sajátosságaival.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Jernyei-Kis János: Barokk művészet Európában. Egyetemi jegyzet. Piliscsaba, 2011.
Szentkirályi Zoltán: Barokk. (Az építészet története, 6.) Budapest, 2011.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Neuman, Robert: Baroque and Rococo Art and Architecture. London: Pearson, 2012
Dixon, Susan M. (szerk.): Italian Baroque Art. (Blackwell Anthologies in Art History). Malden, MA: Blackwell Pub., 2008
Wolf, Norbert: The Golden Age of Dutch and Flemish Painting. München: Prestel, 2024
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus fejleszti a hallgatók művészettörténeti tájékozottságát és kronológiai-stiláris ismereteit. A kiemelkedő művek és ikonográfiai programok elemzése elősegíti a műalkotások értelmezésének és összehasonlító vizsgálatának képességét. A mecénási rendszerek, valamint az egyházi és világi reprezentáció formáinak tárgyalása hozzájárul a művészet társadalmi és kulturális beágyazottságának megértéséhez. A különböző műfajok és vizuális kifejezésmódok bemutatása fejleszti a hallgatók vizuális elemzőkészségét, valamint a művészeti jelenségek történeti kontextusban történő értelmezését.
