A magyar nyelvű előadás célja megismertetni a hallgatókkal az újlatin nyelvek és kultúrák irodalomelméleti és irodalomtörténeti fogalmait, valamint az újabb irodalomtörténeti gondolkodás alapelemeit. A hallgatók megismerhetik a francia, olasz és spanyol irodalom legfontosabb műveit az egyes nyelvekhez tartozó kulturtörténeti korszakok szerint.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Bókay Antal, Bevezetés az irodalomtudományba, Budapest, Osiris Kiadó, 2006, ISBN: 9633898838.

Eco, Umberto, Hat séta a fikció erdejében, Budapest,  Európa Könyvkiadó, 2007, ISBN: 9630772086

Maár Judit (szerk.): A francia irodalom története, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2011, ISBN&nb

sp;9789633120446

Madarász Imre: Az olasz irodalom története, Attraktor Kft., Máriabesnyő-Gödöllő, 2003, ISBN 9789632106304

C. Alvar – J. Mainer – R. Navarro? A spanyol irodalom rövid története, Universitas, 2003, ISBN 9789631921991

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a) tudása

- A szakot elvégző hallgató tájékozott az adott újlatin nyelvű kulturális jelenségek történetiségének általánosan elfogadott jellemzői, adatai körében.

- Tisztában van az adott újlatin nyelv és kultúra jellemző kutatási kérdéseivel, elemzési és értelmezési módszereivel.

b) képességei

- Műfajilag sokszínű szövegeket és kulturális jelenségeket értelmez az adott újlatin nyelven.

- Az adott újlatin nyelvhez és kultúrához kapcsolódóan kiválasztja és alkalmazza a szakmai problémának megfelelő nyelvészeti, irodalomtudományi vagy kultúratudományi módszert..

p>