Ismeretanyag: A kurzus célja, hogy bevezesse a hallgatókat az anyanyelvi nevelés 5-6. osztályos tantárgy-pedagógiájába. Az 1-6. osztály nevelésének alapdokumentumai: NAT, kerettanterv. Az anyanyelvi nevelés alapelvei; beszédfejlesztés, beszédművelés feladatai, technikái; szövegértő olvasás fejlesztése; helyesírás integrált fejlesztése. Új módszerek a nyelvtanórán: a nyelvi kompetenciák élményközpontú fejlesztése.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

1. Adamikné Jászó Anna: Anyanyelvi nevelés az ábécétől az érettségiig. Trezor Kiadó, Budapest, 2006. ISBN 963-8144-06-8
2. Dobóné Berencsi Margit – Zimányi Árpád: Anyanyelvi tantárgy-pedagógiánk vázlata. Eger, 2003. ISBN 9789542146667
3. Fercsik Ezsébet – Raátz Judit: Kommunikáció szóban és írásban. Bp. 2004. ISBN 9789638565808
4. NAT, Kerettantervek

Ajánlott irodalom:

1. Cserhalmi Zsuzsa: Írás- és olvasásfejlesztés. In: Amit az irodalomtanításról tudni kellene... Korona Kiadó, Bp., Korona, 2000. 21–29. ISBN 963-9191-59-0
2. Raátz Judit: A kreatív írás gyakorlatai.
3. Antalné Szabó Ágnes: Kreatív helyesírási gyakorlatok. magyartanar.mnyt.hu/upld/MNYT_kreativ_helyes_2012.pdf
4. Tóth Beatrix: A nyelvi kompetenciák élményközpontú fejlesztése. Módszertani gyűjtemény tanító szakos hallgatók számára.Budapest ELTE TÓFK 2003.
5. pedagógiai, módszertani lapok (Csodaceruza, Fordulópont, Magyartanítás, Anyanyelv-pedagógia, Iskolakultúra, Könyv és nevelés stb.)