Tantárgy leírása:

A tantárgy célja, hogy átfogó képet adjon a középkortól a második világháborút követő évtized időszakában született különböző európai összefogás kísérletekről. A fontosabb koncepciók forrásfeldolgozására is sor kerül a rendelkezésre álló szöveggyűjtemény alapján.

A főbb témakörök az alábbiak: a középkor Európa-képe; reneszánszkori elképzelések; a felvilágosodás különböző felfogásai; a romantika Európa-tervei; a 19. század második felében született elképzelések; német és osztrák Mittel-Europa tervek; a Szovjetunió Európa-politikája; a dunai-térség rendezésének tervei; regionális szövetségi szervezetek az 1930-as években; nemzetiszocialista tervek; a tengelyhatalmak Európa-tervei; az ellenállási mozgalmak tervei; Európa-tervek Nagy-Britanniában és az USA-ban; a Vatikán Európa-terve; a Schumann-terv.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve <

i style="mso-bidi-font-style:normal">ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

Kötelező irodalom:

NÉMETH István, Európa-tervek, 1300-1945, Budapest, Eötvös, 2001, ISBN 963-463-463-X

URWIN , Derek W., A közös Európa : az európai integráció 1945-től napjainkig, Budapest, Corvina, 2003, ISBN 963-13-5306-0

LEONARD , Dick, Európai Unió : történet, szervezet, működés, Budapest, Geomédia Szakkönyvek, 2002, ISBN 963-7910-66-4

Ajánlott irodalom:

LENDVAI L. Ferenc, Közép-Európa koncepciók, Budapest, Áron, 1997, ISBN 963-85504-8-1

pl.:

a)    tudása

-A hallgatók képet kapnak a kontinens egységét, illetve közös jövőjét érintő elméletekről és kísérletekről, a legkorábbi időszakoktól napjainkig.

b)   képességei

-  A tárgyat elvégzett hallgató képes lesz arra, hogy önállóan ítéletet alkosson napjaink európai integrációs modelljének sikerességéről és a múltbeli ismeretek kritikus szemléletével eredményesen hozzájárulhat a politikai és gazdasági integráció további eredményes fejlődéséhez.