Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus részletesen foglalkozik a szociálpszichológia egy kiemelt és számos társadalmi kérdést érintő területével: a csoportközi viszonyok témakörével. A szociális identitás és a szelf-kategorizációs elmélet (Tajfel, 1978, Tajfel & Turner, 1979, Turner, Hogg és mtsai, 1987) több évtizede meghatározó elméletei a szociálpszichológiának. Felhívják a figyelmet arra, hogy én-meghatározásunk fontos része az a tudat, hogy különböző társas csoportok (pl. nemzeti, etnikai, nemi csoportok) tagjai vagyunk és ezeknek a csoport-hovatartozásoknak jelentős érzelmi, kognitív és viselkedéses következményei vannak az egyén pszichológiai folyamataira és a csoportok működésére.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A csoportközi viszonyok területébe tartoznak olyan témák, mint pl. csoportközi konfliktusok és csoportközi megbékélés kérdései, a csoportközi versengés-együttműködés, a sztereotípiák, előítéletek, diszkrimináció keletkezésének feltételei és meghatározó tényezői, a csoportközi elfogultság megnyilvánulásai, a társadalmi kategorizáció kérdései: a kisebbségi vagy negatív csoporttagság, a deviáns csoporttagok kezelése, stb.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során különös hangsúlyt fektetünk a csoportközi viszonyok vizsgálatában alkalmazott kérdőívek, tesztek és egyéb vizsgálati eljárások megismerésére és az aktuális kutatási kérdések megvitatására.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Tajfel, H., Turner, J. C. (1979) An integrative theory of intergroup conflict. In: Austin, W. G., Worchel, S. (eds) The social psychology of intergroup relations. 33–47. Brooks, Cole, Monterey, CA. ISBN 0-8185-0278-9
Turner, J. C., Hogg, M. A., Oakes, P. J., Reicher S. D., Wetherell, M. S. (1987) Rediscovering the social group: a self-categorization theory. Basil Blackwell, Oxford and New York.
Doise, W. (1978) Groups and Individuals: Explanations in Social Psychology. Cambridge: Cambridge Univ. Press. ISBN 9780521219532
Hamilton, D. L., ed. (1981) Cognitive Processes in Stereotyping and Intergroup Behavior. Hillsdale, NJ: Erlbaum. ISBN 978-0898590814
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Sherif, M. (1966). Group Conflict and Cooperation. London: Routledge & Kegan Paul.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
a) tudása
Ismeri azokat a kvantitatív és kvalitatív eljárásokat, amelyek alkalmasak a csoportközi folyamatok mélyebb megértéséhez és kutatásához.
Ismeri azokat a releváns forráskeresési eljárásokat, keresőprogramokat, katalógusokat, amelyek relevánsak a csoportközi folyamatok kutatásának megismeréséhez.
b) képességei
Képes a csoportközi jelenségekkel kapcsolatos adatok önálló elemzésére és új összefüggések feltárására.
Képes a pszichológia módszertani eszközeivel a kulturális és csoportközi folyamatok összetett értelmezésére.
c) attitűdje
Felhasználja a csoportközi folyamatokról gyűjtött ismereteit a a kurrens társadalmi folyamatok és változások megértésére.
Igénye van az Európán kívüli kultúrákra vonatkozó ismereteinek továbbfejlesztésére.
d) autonómiája és felelőssége
Elkötelezetten fejleszti tudását, lépést tart a csoportközi folyamatok kurrens szakirodalmi fókuszával.
