A tantárgy célja:

Az előző félév egyéni gyakorlatára, a csoportos tantárgyi megfigyelésekre (pedagógia, pszichológia, anyanyelvi tantárgy-pedagógia), valamint a játékpedagógiai és más szakmai stúdiumokra építve a hallgatótárs munkájának megfigyelése, elemzése-értékelése.

Specifikus célok:

·         A gyakorlatát végző hallgató irányított megfigyelése a csoport tagjai részéről.

·         Fordítsanak kiemelt figyelmet a játék feltételeinek megteremtésére, a közvetett játékirányításra, a gyermekek gondozásának megfigyelésére, tapasztalatgyűjtésre.

·         Az egyéni gyakorlat tapasztalatai és a szakvez

ető útmutatásai alapján a nevelőmunka tervezésének, szervezésének, kivitelezésének közös véleményezés a játék és a gondozótevékenység vonatkozásában.

·         A hallgatók közötti szakmai együttműködés megalapozása a felkészülés, kivitelezés, szervezőmunka területén.

·         A sajátélményű foglalkozás szakszerű elemzésében-értékelésében az első tapasztalatok megszerzése közös munkával a gyakorlatvezető irányításával. 

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN) 

Kötelező irodalom: 

Az óvodai gyakorlati képzés intézményi útmutatója

Az óvodai nevelés országos alapprogramja

Az Óvodapedagógia, Játékpedagógia, Didaktika c. stúdiumhoz használt irodalom

A gyermekcsoport nevelési tervének vonatkozó részei

Ajánlott irodalom:

Az Óvodai Nevelés c. folyóirat

A gyakorlóóvoda helyi nevelési programja a gyermekgondozó és a játéktevékenységről