Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Csoportos tevékenységkísérés 4.
Tárgy kódja: BBNOP58000
Óraszám: N: 0/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 2
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Vitéz János Neveléstudományi és Pedagógusképző Intézet
Tárgyfelelős oktató: Miklós Ágnes Kata
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

Az óvodapedagógus képzés már meglévő szakmai ismereteire, gyakorlati tapasztalataira, csoportos megfigyeléseire építve tevékenységek tervezése, szervezése, levezetése.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

-

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

Az előző félévekben már gyakorolt tevékenységeknek nagyfokú önállósággal történő hallgatói megvalósítására alapozott, többszempontú megfigyelés egyéni szempontválasztással.

A kiemelt módszertani tartalmak tervező és a gyakorlatban történő megvalósításának irányított megfigyelése.

A foglalkozást vezető hallgató vezető szerepének meghagyásával a hallgatói csoport együttműködése a testnevelés játékos, élményszerű, balesetmentes megvalósításában.

Szakszerű, önkritikus, többféle megoldást felvezető, reális kritikára alapozott önelemzés, elemzés-értékelés a módszertan-oktató és gyakorlatvezető közvetett részvételével.

Közvetlen tapasztalatszerzés a gyermeki gondolkodó képesség, valamint a testi képességek fejlesztéséről.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Segédanyag az Óvodapedagógus BA képzés „Csoportos gyakorlat” és „Csoportos tevékenységkísérés” tárgyaihoz, 2025.

https://btk.ppke.hu/storage/tinymce/uploads/ovo_tanito/Segedanyag-a-gyakorlatokhoz--2025.docx?u=1fA5C1

Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja, 2025., 77/2025. (IV. 15.) Korm. rendelet, Magyar Közlöny 2025/44.

A módszertanokhoz használt szakirodalom.

A gyermekcsoport nevelési dokumentumai.

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Bakonyi Anna, Karczewicz Ágnes: Az óvodapedagógusok nagykönyve, Neteducatio, 2016.

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

Betekintést kapnak az óvodapedagógus hivatás stratégiáiba és módszereibe. Megismerik az óvodai nevelésben alkalmazható tervezés különböző szintjeit.

Képessé válnak az aktuális félév gyakorlati tájékoztatójában jelzett, műveltségtartalmat hordozó tevékenységek megtartására.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

óvodapedagógus BANP-VOP alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 6 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe