Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus során a hallgatók korszerű katolikus nézőpontból megismerik a korszak európai történetének fő irányait, tendenciáit és problémáit. Ennek megfelelően olyan átfogó ismereteket kapnak, amelyek segítségével egyéb ismereteiket beilleszthetik a korszak történetébe, valamint Magyarország történetére vonatkozó tudásuk is kiegészül az európai tágabb kontextussal. A korszak történeti elemzésében nyomatékosan helyet kapnak a földrajzi felfedezések, a világkereskedelem és a gyarmatbirodalmak kialakulása, valamint az európai politikai, hatalmi és felekezeti konfliktusok (oszmán terjeszkedés, vallásháborúk, gyarmati háborúk stb.) eseményei. A korszak második felét illetően tárgyaljuk az örökösödési háborúk (spanyol és osztrák), a hétéves háború, a francia forradalom és a napóleoni háborúk, valamint a bécsi kongresszust követő európai berendezkedés eseményeit. Külön figyelmet kapnak a gyarmati konfliktusok is, mindenekelőtt az amerikai függetlenségi háború és az Amerikai Egyesült Államok létrejötte.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Poór János (szerk.), Kora újkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény, Budapest, Osiris, 2000, ISBN 963-379-781-0
Poór János (szerk.), A kora újkor története, Budapest, Osiris, 2009, ISBN 978-963276013-1
Ifj. BARTA János, „Napkirályok” tündöklése. Európa a 16-18. században, Debrecen, Csokonai, 1996, ISBN 963-260-087-8
Diószegi István (szerk.), Egyetemes történeti szöveggyűjtemény 1789–1914, Budapest, Korona, 2001, ISBN 963-9191-76-0
Hahner Péter, A régi rend alkonya. Egyetemes történet 1648–1815, Budapest, Panem, 2006, ISBN 963-5454-28-7
Orosz István–ifj. Barta János–Angi János (szerk.): Európa az újkorban. Debrecen, 2006.
Edmund BURKE: Töprengések a francia forradalomról. Bp, 1990.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Az 1500-1848 közötti időszak európai történelemére vonatkozó alapvető ismeretek elsajátítása.
Megismeri az újkori európai történelem tárgyalásának korszerű elméleti kereteit.
Képes önállóan előadni, értelmezni a kora újkori, újkori európai történelemre vonatkozó ismereteit.
Képes felismerni tágabb történeti összefüggéseket.
Képes felismerni a történeti irodalomban található elfogultságokat, részrehajlásokat.
