Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az olasz nyelv ismereteinek elsajátítása, különös tekintettel a keresztény és a katolikus egyház szókincsére, A1-A2 szinten.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az olasz nyelv grammatikai, lexikai és szintaktikai elemeinek elsajátítása. Elemi grammatika és szintaxis: főnevek és melléknevek morfológiája, egyeztetések, igeragozás (jelen idő és közelmúlt), a főbb elöljárószavak használata, számok, határozószók.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A mindennapi élet kommunikációs aspektusai elsajátítása olasz nyelven: önmagunk bemutatása és mások megismerése; egyszerű kommunikáció a mindennapi élet főbb helyzeteiben; személyek és tárgyak leírása; saját gondolatok egyszerű kifejezése; érdeklődés mások iránt. Egyházi szókincs és a szentségi, valamint közösségi élethez kapcsolódó szókincs ismerete és fejlesztése keresztény környezetben. Főbb katolikus imádságok; a katolikus szentmise szövege; az Ó- és Újszövetség egyszerű részleteinek olvasása, olaszul.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Luciana Ziglio-Giovanna Rizzo, Nuovo Espresso 1, Corso di italiano, Libro dello studente e degli esercizi, Firenze, Alma Edizioni, 2020.
Angelo Chiuchiù-Giuseppe Asciak Pace-Marion Asciak Pace, Italiano in Chiesa, Taverne di Corciano, Edizioni Guerra, 2007.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bendik Márta, Hajóczi Kristóf, Kocsis Judit, Mile András, Molnár Enikő, Süléné Birta Katalin, Szelényi Judit, Gyakorló könyv a Theolingua Nyelvvizsgához. Olasz, Budapest, KRE-L’Harmattan, 2024.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Egyéni és/vagy csoportos munka, pármunka, szituációs gyakorlatok, stílusgyakorlat.
Az értékelés kritériuma:
Részvétel a gyakorlaton, a hallgatótól elvárt felkészülés, órai munka. Félévközi követelmények: nyelvi teszt írása.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Nyelvi kompetencia: szókincs és a nyelvtan alapjainak elsajátítása, a beszédértés és a szóbeli kifejezőkészség fejlesztése, különös tekintettel a katolikus egyház liturgikus, lelkipásztori és kateketikai területeire.
Kommunikációs kompetencia: egyszerű társalgási helyzetekben való részvétel.
Interkulturális kompetencia: az olasz nyelv közvetítő nyelvként való használatának képessége, például a katolikus egyházban vagy hivatalos kommunikációban (pl. Vatikánváros Állam).
