Tantárgy adatlapja
Tárgy neve: Elektromágneses terek
Tárgy kódja: P-ITFIZ-0018
Óraszám: N: 2/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 5
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató:
Dr. Szabó Zsolt
Tárgyleírás:
| Tantárgy neve: | Elektromágneses terek P-ITFIZ-0018 |
|---|---|
| Tárgyfelelős: | Szabó Zsolt |
| Tantárgy oktatója: | Szabó Zsolt |
| A tantárgy céljának rövid ismertetése: | A klasszikus elektrodinamika mérnöki szemléletű bemutatása. |
| Elsajátítandó elméleti ismeretanyag: | A Maxwell-egyenletek integrálos és differenciális alakjai. Elektrosztatika és stacionárius áramlás. Kondenzátorok. Nagy szimmetriájú elrendezések. Időben lassan változó elektromágneses jelenségek. Tekercsek. Nagyfrekvenciás elektromágneses jelenségek. Hullámterkedés. Elektromágneses hullámok keltése, antennák. |
| Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag: | Elektromágneses ismeretek. Analitikus elektromágneses számítások. Elektromágneses terek numerikus szimulációja (Matlab PDE toolbox és CST Microwave Studio). |
| A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | D. J. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, 4. kiad. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2017. ISBN: 978-1-108-33351-1. D. Fleisch, A Student's Guide to Maxwell's Equations. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2008. ISBN: 978-0-521-87761-9. |
| A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | Á. Csurgay és K. Simonyi, Az információtechnika fizikai alapjai. Budapest, Magyarország: Műszaki Könyvkiadó, 1997. ISBN: 963-431-795-2. J. D. Jackson, Classical Electrodynamics, 3. kiad. New York, NY, USA: Wiley, 1999. ISBN: 978-0-471-30932-1. |
| Elmélet-gyakorlat aránya: | Elméleti óra óraszáma: 2 Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 2 + 0 |
| Az alkalmazott oktatási módszerek: | Előadás és gyakorlat. Mérnöki gyakorlatban előforduló elrendezések tárgyalása. Ugyanannak a feladatnak többféle módon történő megoldása, analitikus és számítógépes eredmények összehasonlítása. A félév során hat kidolgozandó házi feladat. |
| Az értékelés módja: | Kollokvium |
| Az értékelés kritériuma: | Félévi követelmények 1. Az előadások 80%-án, és a gyakorlatok 80%-án való részvétel. 2. A félév során hat házi feladat kerül kiadásra. Mindegyik házi feladatnál legfeljebb 50 pont szerezhető. Az aláírás megszerzéséhez a hat házi feladatból legalább hármat egyenként 25 pontos eredménnyel el kell készíteni. Vizsgaidőszak, kollokvium A tárgyból három vizsgaalkalom kerül kiírásra. Tehetségprogramos hallgatók részére kötelező az írásbeli és a szóbeli vizsga. Szóbeli vizsgát ugyanazon a napon, az írásbeli vizsgát követően kell tenni. A végső vizsgajegyet az írásbeli és szóbeli vizsga számtani átlaga határozza meg. Elégtelen szóbeli vagy elégtelen írásbeli vizsga elégtelen végső jegyet eredményez. Nem tehetségprogramos hallgatók, akik a vizsga írásbeli részén legalább közepes (3) eredményt elértek, szóbeli vizsgán javíthatják végső jegyüket. Azoknak a hallgatóknak, akik a kiadott hat házi feladatból legalább öt házi feladatot egyenként 25 pontos eredménnyel elkészítenek, és a vizsgán az elégséges (2) osztályzatot elérik, a végső jegye a következő módon kerül kiszámításra végső_jegy = hf_jegy/250 + vizsga_jegy ahol a hf_jegy az öt legjobb házi feladat pont összege. Az ötnél nagyobb eredmények természetesen jelest jelentenek. |
| Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez: | Mérnökinformatikus alapképzés: Molekuláris bionika mérnöki alapképzés: |
