Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az ének-zene tanítás összetett, sokrétű feladatainak és korszerű módszereinek megismertetése.
Az ének-zene órák tervezésének, vezetésének feladatai.
A zenei- és esztétikai ismeret és élmény, valamint alapfokú zeneelméleti ismeretek készségszintű alkalmazásával váljon képessé a hallgató az általános iskolai ének-zenei nevelés feladatainak megvalósítására, az órák szakszerű ellátására.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tárgy oktatásához elengedhetetlenül szükséges módszertani ismeretek, elméleti és gyakorlati tudás.
A Kodály Zoltán-i és más, alternatív zenepedagógiai irányzatok összehasonlítása.
A zenei terminológiák pontos és szakszerű használata.
Az éneklés személyiségfejlesztő hatása, a népdal, mint a zenei nevelés alapja.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az éneklési készség, a zenei olvasás és íráskészség fejlesztésén túl a zenei ízlés megalapozása.
A különböző tanulási-tanítási céloknak, feladatoknak megfelelő szakszerű óraterv készítése jártassági szinten.
A népdalstílusok jellemzői.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Pappné Vencsellői Klára: Ének-zene tantárgypedagógia, Pedellus Tankönyvkiadó, 2007.
Szőnyi Erzsébet: Kodály Zoltán nevelési eszméi. EMB, 1995. (ISBN 963 17 7515 1)
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Csillagné Gál Judit: Ének-zene tanítás az alsó tagozatban (Tankönyvkiadó, 1982)
Pécsi Géza: Kulcs a muzsikához, Kulcs a Muzsikához Alapítvány, Pécsi Kiadó, 2000. (ISBN 963 18 3656 8)
Forrai Katalin: Ének az óvodában. EMB, 2013. (ISBN 963 330 032 0)
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tárgy hozzájárul, hogy a hallgató biztos ének-zenei módszertani ismeretekkel rendelkezzen az 1-4. évfolyam tananyagában. Felismerje felelősségét a rábízott tanulók zenei nevelése, ezen keresztül személyiségüknek sokoldalú, harmonikus kibontakoztatása terén.
Neveljen az értékes zene szeretetére, népdalkincsünk és hagyományaink megismerésére és ápolására, ezzel felelősséget vállalva a gyermekek nemzeti identitásának alakításában és erősítésében.
