Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az MA hallgatók elsajátítják az olyan érvelő tudományos dolgozat megírásának készségét, amely személyes motivációról, egyéni kutatásról és reflexióról egyaránt tanúskodik. Ennek során képesek kiválasztani és kidolgozni egy kb. 13-17.000 szó terjedelemben (beleértve a Bevezetést, a Konklúziót, valamint a főszövegben található összes jegyzetet és hivatkozást, de kivéve a Felhasznált művek és a Függelékek részeket) feldolgozható problémát. Ily módon képesek összefoglalni és bemutatni egyéni kutatási erőfeszítéseiket és mindazokat a kapcsolódó gyakorlati és elméleti ismereteket, amelyeket egyetemi tanulmányaik során elsajátítottak.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az anglisztika elméleti problémáinak és azok történeti összefüggéseinek átfogó ismerete; irodalmi, kulturális szövegek értelmezési eljárásai és módszertana; a tudományos érvelés és az akadémiai diskurzus elvei és konvenciói; a kutatási téma kijelöléséhez és kidolgozásához szükséges szakirodalmi háttér (“They Say, I Say” argumentációs modell, The Craft of Research kutatásmódszertani alapok)
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Önálló kutatási téma kiválasztása és érvelő, tudományos dolgozat megírása kb. 13–17?000 szó terjedelemben; primer és szekunder források kritikus elemzése és rendszerezése; hivatkozási és bibliográfiai konvenciók alkalmazása; a tudományos érvelés és az önálló álláspont megfogalmazásának, megvédésének képessége írásban.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
MAThesis Guidelines, PPKE Angol-Amerikai Intézet
GRAFF, Gerald, and Cathy BIRKENSTEIN, “They Say, I Say.” The Moves That Matter in Academic Writing, 6th Edition, Norton, 2024. ISBN 9781324070054 (ebook). ISBN 978-0-393-42751-6, 2021.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
BOOTH, Wayne C., Gregory G. COLOMB, Joseph M. WILLIAMS, The Craft of Research, University of Chicago Press; 4th ed., 2016. ISBN 978-0226239736. https://library.uniq.edu.iq/storage/books/file/The%20Craft%20of%20Research/1667121038craft.pdf
ECO, Umberto, How to write a thesis, translated by Caterina Mongiat Farina and Geoff Farina foreword by Francesco Erspamer, MIT Press, 2016, ISBN: 978-0-262-52713-2, különösen a 5.3 Quotations és 5.4 Footnotes című fejezetek (156-183. old)
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Tudás: A hallgató elmélyült ismeretekkel rendelkezik az anglisztika legalább egy résztémájában, és átfogóan ismeri a tudományos írásbeli műfajok konvencióit. Ezeket az ismereteit a diplomamunka témájának önálló kidolgozásában kamatoztatja, mozgósítva az anglisztika kutatási kérdéseire vonatkozó módszertani és értelmezési tudást.
Képesség: A hallgató önállóan megválasztja és tudatosan alkalmazza a választott témának megfelelő módszereket; képes empirikus kutatás megtervezésére, kivitelezésére és az adatok tudományos elemzésére; véleményét a szakmai elvárásoknak megfelelően fogalmazza meg és védi meg.
Attitűd: A hallgató megerősödött, elmélyült szakmai érdeklődéssel és eredeti meglátásokra való törekvéssel közelít a diplomamunka témájához; interdiszciplináris szemléletet alkalmaz, és folyamatosan törekszik angol nyelvtudásának elmélyítésére.
Autonómia és felelősség: A hallgató etikai és szakmai felelősséget vállal saját szellemi termékéért; önállóan és kritikai szempontok szerint tárja fel résztémájának összefüggéseit; képviseli tudományos felismeréseit és eredményeit.
