Tantárgyleírás: Az etika az embertől megkövetelendő és az ember számára jó cselekvés és életforma alapjainak felkutatásával foglalkozik. Ilyen értelemben minden emberi praxis számára mértékadónak kellene lennie. A kurzus a filozófiatörténet leghíresebb kezdeményezéseit és eredményeit mutatja be ezen a téren. Mérlegelni fogjuk, hogy az egymással gyakran vitában álló főbb irányok közül melyik tűnik a leginkább elfogadhatónak, s ez mennyire képes integrálni a többi nézőpontot.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

1.    Epiktétosz: Kézikönyvecske, ld. http://mek.oszk.hu/00100/00197/00197.htm

2.    Schopenhauer: Életbölcsesség, részlet, in: Szerelem, é

let, halál / Életbölcsesség, Bp., 171-221.o. ISBN 963 7875 02 6

3.    Karl-Otto Apel: A diskurzusetika mint a mai ember helyzetére adott válasz, in: K.-O. Apel: A transzcendentálpragmatikai diskurzuselmélet, L’Harmattan, Bp., 2015. Ford.: Weiss János, 90-150.o. ISBN 978 963 414 0313

4.    Arno Anzenbacher: Bevezetés a filozófiába, Herder, Bp., 1994, 296-358.o. ISBN 963 7484 04 3

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a)    tudása

>

Filozófiatörténeti és kultúrtörténeti ismeretek.

b)    képességei

Képesség arra, hogy a „mit kell tennem?” kérdésében végiggondoltan, elveket követve döntsön, illetve képesség arra, hogy a cselekvés elveivel kapcsolatban vitát tudjon folytatni.