Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus a római egyház liturgikus életének alakulását vizsgálja az Egyház születésétől (Krisztustól) egészen a II. Vatikáni Zsinatot követő, máig tartó liturgikus megújulásig. E hatalmas történeti ívnek néhány fejezetét mélyreható vizsgálatnak vetjük alá, hogy megismerjük abban a korszakban az istentisztelet alakulásának főbb állomásait, alakítóit, eredményeit.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
- Az Egyház liturgiájának születése: Krisztus húsvéti misztériuma
- Az Egyház liturgiája az apostoli korban; az Újszövetség liturgikus szövegei
- A liturgikus élet az keresztény ókor első négy évszázadában
- Az Egyház liturgikus élete fejlődésének legtermékenyebb időszaka: V-IX. századok
- A középkori Egyház liturgiája
- A Trentói Zsinat liturgikus rendelkezései és a barokk liturgikus élete
- Az Liturgikus Mozgalom
- A II. Vatikáni Zsinat és a liturgikus reform
9. A második ezredforduló liturgikus kihívásai
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Az előadások során az előadó megosztja a hallgatókkal az adott előadás vázlatát, fontosabb szövegeit.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Neunheuser B., Liturgiatörténet egyház- és kultúrtörténeti megközelítésben, Szent István Társulat, Budapest, 2012
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Előadások
Az értékelés kritériuma:
Az előadásokon való részvétel, a kiadott tananyagok feldolgozása, és a sikeres vizsga.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
E kurzus Hittudományi karunk mindhárom alapképzésében meghirdetésre kerül (katolikus teológus, katekéta-lelkipásztori munkatárs, egyházi közösségszervező), noha a kurzus jellege alapvetően a fakultatív választás kereteibe illeszkedik (szabadon választható kurzus). A jellemzően frontális jellegű előadásokra épülő kurzus a római egyház liturgiatörténetét kívánja vázlatosan bemutatni. A kurzus tehát kiválóan fejleszti a hallgatók liturgikus és teológiai ismereteit, és így képessé teszi őket a katolikus hit személyes és közösségi valóságának mélyebb megértésére.
