Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók az B1 európai nyelvi küszöbszintnek megfelelően megismerkedjenek a szintnek megfelelő nyelvi elemekkel és kifejezésekkel. A kurzus során hangsúlyt fektetünk a mindennapi élethelyzetekben használt szókincs és kifejezések elsajátítására. A tantárgy segítséget nyújt a hallgatóknak abban, hogy kommunikálni tudjanak komplexebb szituációkban. A kurzus magában foglalja az interaktív órákat, csoportos gyakorlatokat és nyelvi játékokat. A hallgatóknak lehetőségük van a nyelvet mind szóban, mind írásban gyakorolni az órák során, valamint otthoni feladatok segítik az anyag elmélyítését.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A hallgatók képesek lesznek összetettebb beszélgetésekben és vitákban részt venni, véleményt kifejezni és érveket megfogalmazni; összefüggő írott szövegeket (levelet, összefoglalót, rövid esszét) létrehozni; megérteni köznyelvi és lassabb tempójú autentikus hanganyagokat (interjú, híradás, podcast); felismerni és helyesen alkalmazni a főbb nyelvtani szerkezeteket mind szóban, mind írásban; különböző regiszterekhez igazítani nyelvhasználatukat (formális/informális helyzetekben).
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
BERTHET Annie, HUGOT Catherine, KIZIRIAN Véronique M., SAMPSONIS Béatrix, WAENDENDRIES Monique, Alter Ego 3, Livre de l'élève. Paris, Hachette, 2006. ISBN 9782011554208
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KARAKAI Imre, Francia nyelvtan magyaroknak, Budapest, Pont Nádor, 1999. ISBN 9630371685
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Szakmai kompetenciák: A hallgatók magabiztos, önálló nyelvhasználókká válnak a mindennapi és tanulmányi szituációkban, képesek értelmesen reagálni összetettebb kommunikációs helyzetekben, valamint a francia nyelvet, mint kulturális eszközt használni. Fejlődik nyelvtani pontosságuk, szókincsük, szövegalkotó és -értelmező képességük.
Általános (transzverzális) kompetenciák: A kurzus fejleszti az idegen nyelvi kommunikáció, a kritikus gondolkodás, az önálló tanulás és a problémamegoldás képességét. A hallgatók megtanulják a digitális és nyomtatott források hatékony használatát, valamint a kooperatív tanulás technikáit.
Attitűdök és értékek: A tantárgy elősegíti a kulturális nyitottságot, a francia nyelvű kultúrák iránti érdeklődést, valamint az interkulturális érzékenység fejlődését. Támogatja az élethosszig tartó tanuláshoz szükséges motivációt és a nyelvi önfejlesztés igényét.
