Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Francia nyelvfejlesztés 5.
Tárgy kódja: BBNUF01900
Óraszám: N: 0/2/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: francia
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete
Tárgyfelelős oktató: Dr. Tóth Ágnes
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A tantárgy célja, hogy a hallgatók az A2 európai nyelvi küszöbszintnek megfelelően megismerkedjenek a szintnek megfelelő nyelvi elemekkel és kifejezésekkel. A kurzus során hangsúlyt fektetünk a mindennapi élethelyzetekben használt szókincs és kifejezések elsajátítására. A tantárgy segítséget nyújt a hallgatóknak abban, hogy kommunikálni tudjanak komplexebb szituációkban. A kurzus magában foglalja az interaktív órákat, csoportos gyakorlatokat és nyelvi játékokat. A hallgatóknak lehetőségük van a nyelvet mind szóban, mind írásban gyakorolni az órák során, valamint otthoni feladatok segítik az anyag elmélyítését.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

-

 

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

A hallgatók képesek lesznek:

összetettebb mindennapi helyzetekben (utazás, munkavállalás, tanulmányok, szolgáltatások igénybevétele stb.) adekvát módon kommunikálni; rövidebb elbeszéléseket, leírásokat és személyes beszámolókat létrehozni; érteni és értelmezni egyszerű autentikus szövegeket (párbeszédek, e-mailek, újságcikkek, hirdetések); megérteni a beszélt nyelv alapvető tartalmát lassú, standard tempójú beszédben; helyesen alkalmazni az elsajátított nyelvtani szerkezeteket szóban és írásban.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

BERTHET Annie, HUGOT Catherine, KIZIRIAN Véronique M., SAMPSONIS Béatrix, WAENDENDRIES Monique, Alter Ego 1, Livre de l'élève. Paris, Hachette, 2006. ISBN 9782011554208

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

KARAKAI Imre, Francia nyelvtan magyaroknak, Budapest, Pont Nádor, 1999. ISBN 9630371685

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

Szakmai kompetenciák: A hallgatók képesek lesznek magabiztosabban használni a francia nyelvet a mindennapi és tanulmányi kommunikációban. Fejlődik nyelvtani pontosságuk, szókincsük és beszédkészségük, amely megalapozza a későbbi szaknyelvi és irodalmi kurzusokhoz szükséges nyelvi tudatosságot.

Általános (transzverzális) kompetenciák: A kurzus fejleszti az idegen nyelvi kommunikációs, együttműködési és problémamegoldó készségeket. A hallgatók önálló tanulási stratégiákat alakítanak ki, megtanulják a digitális források és tananyagok hatékony használatát.

Attitűdök és értékek: A hallgatók nyitottabbá válnak a francia nyelvű kultúrák, társadalmi kontextusok és kommunikációs normák iránt. A kurzus elősegíti az interkulturális érzékenységet, a kulturális sokszínűség iránti tiszteletet és a kooperatív tanulási attitűdöt.

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

francia nyelv és kultúra 1. részismereti képzés BRNB-XULF1 Részismeret Nappali magyar 1 félév BTK
nemzetközi program BNNX-XNP Nemzetközi program képzése Nappali angol 1 félév BTK
újlatin nyelvek és kultúrák [francia] BANB-XULF alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 6 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe