Az állandósult szókapcsolatok sokszínűsége és művelődéstörténeti háttere vonzóvá teszi tanulmányozásukat. A szeminárium áttekinti a magyar frazeológia fő témáit és kutatási eredményeit, kitérve a vitás kérdésekre is. Egyforma hangsúlyt kap az órákon a frazeológiai egységek osztályozása, nyelvtani viselkedése, nyelvhasználati funkciója és eredetfejtése. Arra ösztönözzük a hallgatókat, hogy fedezzék fel a régmúlt szófordulatokba zárt emlékeit, szűkebb pátriájuk frazeológiai kincseit, és tudatosítsák, hogy ma is keletkeznek állandósult szerkezetek.

A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN)

•    Bárdosi V.: Szólások, közmondások eredete. Frazeológiai etimológiai szótár. Bp., Tinta, 2015. ISBN 978-963-409-008-3

•    Bárdosi V.: Magyar szólások, közmondások értelmező és fogalomköri szótára. Bp, Tinta, 2012. ISBN 9789639902923

style="font-family:'Symbol';">•    Forgács T.: Bevezetés a frazeológiába. A szólás- és közmondáskutatás alapjai. Bp., Tinta, 2007. ISBN 978-963-7094-69-9

•    Szemerkényi Á.: Szólások és közmondások. Bp., Osiris, 2009.

•    T. Litovkina A. – Mieder, W.: „A közmondást nem hiába mondják.” Vizsgálatok a proverbiumok természetéről és használatáról. Bp., Tinta, 2005. ISBN 963-7094-24-5

Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul

a)    tudása

- tisztában van a nyelvtudomány jellemző kutatási kérdéseivel, elemzési és értelmezési módszereivel, egyes részterületeinek alapvető szakkifejezéseivel

- tájékozott a magyar nyelv legfontosabb jelenségeinek és azok tagolódásának, általánosan elfogadott jellemzőinek és adatainak körében

b)    képességei

- képes értelmezni a magyar nyelv jelenségeinek összefüggéseit, történeti beágyazottságát

- a szakterületén fölmerülő problémák sokoldalú módszertani megközelítésének lehetőségét mérlegelve képes kiválasztani és alkalmazni a megfelelő nyelvtudományi módszereket