Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Választott patrisztikus szövegek olvasása és elemzése.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Az újszövetségi görög nyelvhasználat különbségei az ókori görög klasszikus nyelvhasználatához képest. Elöljárószók sajátos használata. Septuagintizmusok, semitizmusok. A -mi végű igék ragozása.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az apostoli atyák korából származó néhány szöveg feldolgozása, olvasása és fordítása. Részletek a Didakhé, Antiókhiai Szent Ignác levelei, a Barnabás-levél, illetve a Diognétoszhoz írt levél szövegeiből.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Az Újszövetség kritikai kiadása.
Szabó Mária, Bevezetés az Újszövetség görög nyelvébe, SZIT, Budapest, 2014. ISBN 9789632774992
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Evangéliumi szinopszis
Györkösy Alajos, Kapitánffy István, Tegyey Imre, Ógörög-magyar nagyszótár, Akadémiai Kiadó, Budapest, 1990. ISBN 963053861X
Répás László, „Az apostolok tanítása (Didakhé)”, Studia Biblica - Bibliai Tanulmányok. II. évf. 1. sz. (2020) 139-166.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
Egyéni és csoportos munka, pármunka. Oktatói magyarázat. Nyelvtani leírás közös elemzése és ismétlése. Felolvasás, fordítási gyakorlat. Példamondatok nyelvtani rendszer szerinti átformálása, nyelvi jelenségek ismétlése és átalakítása. Ragozási táblázatok elemzése és elsajátítása, gyakorlása. Egyéni szövegelőkészítés, szótárazás, ennek bemutatása és közös ellenőrzése.
Az értékelés kritériuma:
Részvétel:
A gyakorlati foglalkozáson való részvétel, valamint a félévközi tanulmányi követelmények teljesítése kötelező.
Aki az előadások egyharmadáról igazolatlanul távol volt, annak a lehallgatást a tanár nem igazolja. A hallgatók számára megengedett hiányzás mértéke legfeljebb az előadások felét teheti ki, feltéve, hogy a hiányzást megfelelő igazolással alátámasztják.
A hallgatótól elvárt felkészülés, órai munka, félévközi követelmények:
A tananyag önálló feldolgozása, a kiadott házi feladatok minőségi teljesítése, aktív részvétel.
Az ismeretek ellenőrzésének szabályai:
A hallgató teljesítményét ötfokozatú rendszerben értékeljük: jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1) minősítéssel.
Elégtelennél jobb, illetve legalább megfelelt minősítéssel teljesített tantárgy a hozzá rendelt kreditpontokat eredményezi.
A minősítés megszerzésének módjai: félévközi számonkérés, amelyet aláírás (aláírás vagy aláírás megtagadva minősítéssel) és gyakorlati jegy (öt fokozatú minősítéssel) követ.
Az érdemjegyek definiálása:
Jeles (5): Ismert szöveget hibátlanul felolvas, szótár nélkül fordít. A szöveg szintaktikai elemzésére képes. A szövegben előforduló szavak nyelvtani elemzését elvégzi. A szövegben nem szereplő (de azoknak megfelelő) nyelvtani szerkezeteket felismeri, szótári alak segítségével önállóan képez.
Jó (4): Ismert szöveget hibátlanul felolvas, szótár nélkül fordít. A szöveg szintaktikai elemzésére és értelmezésére kisebb hibákkal képes. A szövegben előforduló szavak nyelvtani elemzését elvégzi.
Közepes (3): Ismert szöveget hibátlanul felolvas, szótár nélkül fordít. A szöveg szintaktikai elemzésére és értelmezésére kisebb hibákkal képes, néhány nyelvtani elemzést végez.
Elégséges (2): Ismert szöveget hibátlanul felolvas, ismeretlen szöveget hangosan olvasni képes. Ismert szöveget kisebb hibával szótár nélkül fordít. Néhány nyelvtani jelenséget értelmezni és bemutatni képes.
Elégtelen (1): Ismert szöveget nem képes elolvasni, betűket téveszt. Alapvető szókincse hiányzik, ezért képtelen a mondatok megértésére. Nyelvtani fogalmai nem rögzültek, a névszókat, névmásokat, igéket és ezek nyelvtani elemző kategóriáit összekeveri.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A bibliai nyelv specializációt végzőnek meg kell ismernie a koiné görög nyelv alapjait, gyakorolnia kell a kinyilatkoztatás írásos formájának megismerését, ebben a félévben elsősorban az ún. apostoli atyák (Kr.u. II. század) szövegrészleteinek feldolgozásával. A szövegek megértésének és értelmezésének képessége az önálló tudományos munka végzésének alapja, amely lehetővé teszi a saját kutatási eredmények képviseletét.
