Elsajátítandó ismeretanyag: Erős és gyenge főnevek ragozása, névmások ragozása, gyenge, erős és vegyes igék ragozása, elváló és nem elváló igekötős igék, tárgyas és tárgyatlan igék, visszaható igék, igék vonzata, szenvedő szerkezet, felszólító mód, melléknév ragozása és fokozása, elöljárószavak vonzatai, mellé- és alárendelő kötőszavak, főmondati és mellékmondati szórend.

Kialakítandó kompetenciák: A gyakorlati nyelvtani stúdium előkészíti a hallgatókat arra, hogy német leíró nyelvtan tárgyaik során szerzett ismereteiket gyakorlati szempontból el tudják mélyíteni, alsó tagozaton tanított nyelvtani jelenségeket átismétli és a nyelvtantanítás módszereivel kiegészíti, azokat a nyelvtani jelenségeket tudatosítja a hallgatókban, melyek magyar anyanyelvűek részére tipikusan nehezen elsajátíthatóak.

A 3-5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, oldalak, ISBN)

Kötelező szakirodalom:

1. Juhász Márta, Müller Márta, Didaktische Grammatik mit ausgewählten Übungen, Budapest, Szt. István Társulat, 2011, p. 20-151., ISBN 978-963-277-279-0

Ajánlott szakirodalom:

1. Bassola Péter, Rendszerező német nyelvtan és gyakorlatok 18 fejezetben, Szeged, Grimm Kiadó, 1997, ISBN 963-9087-10-6

2. Brinitzer, Michaela, Damm, Verena, Grammatik sehen: Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache, Ismaning, Hueber, 1999, ISBN 3-19-001-604-6

3. Rinvolucri, Mario, Davis, Paul, 66 Grammatikspiele Deutsch als Fremdsprache,  Ismaning, Hueber, 1999, ISBN 3-12-768-810-5

4.  Sánchez Benito, Juana, Dreke, Michael,  Oberberger, Carlos Sanz, Spielend Deutsch lernen: Interaktive Arbeitsblät

ter für Anfänger und Fortgeschrittene, Stuttgart, Langenscheidt bei Klett, 2013, ISBN 978-3-12-606-528-3