Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Gyógyszerkutatás és fejlesztés
Tárgy kódja: P-ITBIO-0011
Óraszám: N: 2/0/1, L: 0/0/0
Kreditérték: 4
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató: Vidáné dr. Erdő Franciska
Tárgyleírás:

Tantárgy neve:Gyógyszerkutatás és fejlesztés
P-ITBIO-0011
Tárgyfelelős:Vidáné Erdő Franciska
Tantárgy oktatója:Vidáné Erdő Franciska
A tantárgy céljának rövid ismertetése:A tárgy célja a gyógyszerkutatás és fejlesztés alapvető ismereteinek megszerzése. Ezen belül a legfontosabb kutatási stratégiák, a leggyakoribb, illetve legújabb technológiák megismerése elméletben és gyakorlatban.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:A gyógyszerkutatás rendszere, az in silico gyógyszerkutatástól kezdve, az in vitro nagy áteresztőképességű szűrővizsgálatokon (high throughput screening = HTS) valamint genomikai és proteomikai megközelítésen keresztül a klasszikus in vivo állatkísérletekig. A tantárgy áttekintést ad a farmakológia, farmakokinetika, toxikológia módszertani eszköztáráról, a kísérlettervezésről és értékelésről és a témához kapcsolódó minőségbiztosítási alapokról. A felfedező kutatás, a preklinikai kutatás és fejlesztés és a klinikai gyógyszerfejlesztés fázisai is bemutatásra kerülnek.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:Az előadások mellett laboratóriumlátogatásokra is sor kerül. Így a hallgatók gyakorlatban is láthatják a Richter Gedeon Rt. HTS laboratóriumát, a Solvo Biotechnológiai Zrt. budaörsi in vitro laboratóriumát és az Béres Gyógyszergyár budapesti K+F laboratóriumát.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):1) J. Rick Turner, New Drug Development, 2nd edition, 2010, Springer http. //www.springer.com/biomed/pharmacology+%26+toxicology/book/978-1-4419-6417-5 2) Festing. 2. ed, Altman, Guidelines for the Design and Statistical Analysis of Experiments Using Laboratory Animals http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12391400 3) Johnson, Besselsen, 2010.
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):Minden hallgató kap a félév során két nagyon friss cikket. mely a gyógyszerkutatás és fejlesztés különböző aspektusaival foglalkozik és kötődik az előadásokon elhangzottakhoz. Ez mindenkinél más, függ a hallgatói létszámtól is.
Elmélet-gyakorlat aránya:Elméleti óra óraszáma: 2
Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 0 + 1
Az alkalmazott oktatási módszerek:2 db zh, és 2 db cikk ismertető a félév során
Az értékelés módja:Kollokvium
Az értékelés kritériuma:Számonkérés:
a félév során 2 ZH lesz, valamint két angol nyelvű szakcikkből kell magyar összefoglalót készíteni. A félévi teljesítmény értékelése:
a 2 ZH és a 2 esszé eredményének átlaga. A ZH-k nagyobb súllyal számítanak, ha köztes átlag jön ki, illetve egyik osztályzat sem lehet elégtelen (1). Félév végén megajánlott jegyet kap mindenki. Ezen kívül van egy írásbeli és egy szóbeli vizsgaalkalom.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez:

Molekuláris bionika mérnöki alapképzés:
A tantárgy a szakirodalom és műszaki szövegek értelmezése és a szakmai írásfeladatok és e-mail-kommunikáció gyakorlásán keresztül fejleszti a hallgatók szakmai kommunikációját és önálló információfeldolgozását, ami bionikai környezetben a nemzetközi szakirodalom és együttműködés hatékony használatához szükséges.

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

molekuláris bionika mérnöki IANI-MB alapképzés (BA/BSc/BProf) Nappali magyar 7 félév ITK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe