Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók 1526-tól 1848-ig, az önálló középkori Magyar Királyság három részre szakadásától a Habsburg Monarchiába integrálódó rendi állam felépítését, törvényhozó, végrehajtó és jogszolgáltató szerveit, valamint a középszintű és alapfokú igazgatási egységek működését megismerjék.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Alapvető fogalmak: a rendi monarchia, a központi királyi hatalom és a rendek egyensúlya, illetve küzdelmei, a törvényhozó hatalom (országgyűlés) és a törvényhozás mikéntje. A felső-, középső- és alsó szintű végrehajtó hatalom, vagyis a központi-birodalmi, a magyar királyi és a fejedelmi kormányszervek, valamint a vármegye, a szabad királyi és bányavárosok, a kiváltságolt kerületek, a határőrvidékek, a mezővárosok és falvak önkormányzata hogyan működött a Habsburg-kormányzat és a török uralom és az önálló Erdélyi fejedelemség alatt, majd a 18. században. Tárgyaljuk a 18. századi birodalmi integráció főbb lépéseit, a II. József-i reformokat, majd a bizottságok tevékenységét.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
EMBER Győző, Az újkori magyar közigazgatás története Mohácstól a török kiűzéséig, Budapest, "Budapest" Irodalmi, Művészeti és Tudományos Intézet, 1946.
HEGYI Klára: Török berendezkedés Magyarországon. Akadémiai, Bp., 2022. ISBN: 978 963 454 750 1
MEZEY Barna (szerk.), Magyar alkotmánytörténet, Budapest, Osiris, 1996, p. 81-191., ISBN 963-379-238-X
SZÍJÁRTÓ M. István: A magyar diéta. A magyar rendek és az országgyűlés 1708–1792. Osiris, Bp., 2005. ISBN: 9633897327
Újkori intézménytörténet. Előadás vázlatok. Összeállította a megadott szakirodalom alapján: GUITMAN Barnabás. Kézirat. 2022.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
-
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kora újkori és újkori Magyar Királyság, az összetett Habsburg Monarchia, Erdély, valamint a kárpát-medencei oszmán berendezkedés állami intézményrendszerének ismerete és a kora újkori, újkori intézménytörténeti fogalomkészlet ismerete.
képes önállóan intézménytörténeti vonatkozások felismerésére, azok történeti kontextusba ágyazására.
