Tantárgy adatlapja
Tárgy neve: Introduction to Startup Innovation
Tárgy kódja: P-ITKOZ-0010
Óraszám: N: 2/1/0, L: 0/0/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: angol
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató:
Iván Kristóf
Tárgyleírás:
| Tantárgy neve: | Introduction to Startup Innovation P-ITKOZ-0010 |
|---|---|
| Tárgyfelelős: | Iván Kristóf |
| Tantárgy oktatója: | Reguly Helga |
| A tantárgy céljának rövid ismertetése: | A kurzus célja egy innovációs projekt csapatban történő kidolgozása. A kurzus arra keresi a választ, hogy érdemes-e egy kutatási ötletet vagy technológiát piacképes termékké alakítani, miközben inspiráló környezetet teremt a Kar szakterületeihez kapcsolódó kutatások piaci hasznosításához. A hallgatók fejlesztik vállalkozói szemléletüket, valamint elsajátítják azokat az üzleti és soft skill készségeket, amelyek szükségesek a technológiai startupok versengő világában való sikeres helytálláshoz. |
| Elsajátítandó elméleti ismeretanyag: | A tanterv hat modulból áll, amelyek végigvezetik a hallgatókat a piaci alkalmazhatóság értékelésének folyamatán: Technológiai megértés: A projekt technológiájának, annak funkcióinak és működési mechanizmusainak megértése. Piaci lehetőségek feltárása: A lehetséges alkalmazási területek azonosítása és annak meghatározása, hogy a technológia hol illeszkedik a piacra. Ügyfélfeltárás: Interjúk megtervezése és lebonyolítása a technológia használatával kapcsolatos feltételezések validálása érdekében. Értékajánlat: Az interjúk tanulságainak összegzése annak meghatározására, milyen értéket nyújt a technológia a piac számára (problémák, előnyök és megoldások). Versenykörnyezet: A meglévő megoldások elemzése és az egyedi megkülönböztető tényezők azonosítása. Piacméret és bevételi modellek: A célpiac méretének és a reálisan elérhető piaci részesedésnek a becslése. |
| Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag: | A hallgatók gyakorlati, csapatalapú projekteken keresztül szereznek tapasztalatot: Csapatépítés és márkaépítés: Projektcsapatok kialakítása, valamint projektnév, leírás és logó megtervezése. Üzleti modellezés: Üzleti Modell Vászon (Business Model Canvas – BMC) kidolgozása és folyamatos frissítése. Ügyfélkapcsolatok: Legalább 10 ügyfélinterjú lebonyolítása és elemzése. Prototípus-készítés: „Looks like” prototípus létrehozása műszaki dokumentációval és folyamatleírással. Soft skill készségek fejlesztése: Projektmenedzsment, vezetői és nyilvános beszédkészségek elsajátítása speciális workshopokon keresztül. Jelentéskészítés és prezentáció: Részletes írásos beszámolók készítése, valamint magas színvonalú csapat- és egyéni szóbeli prezentációk megtartása. |
| A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | Alexander Osterwalder, Yves Pigneur: Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers. and Challengers. Wiley, 2010. ISBN: 9780470876411. Alexander Osterwalder et al.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want. Wiley, 2014. ISBN: 9781118968055. |
| A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | Eric Ries: The Lean Startup. Crown Business, 2017. ISBN: 9781524762407. Steve Blank, Bob Dorf: The Startup Owner's Manual. The Step-By-Step Guide for Building a Great Company. Wiley, 2020. ISBN: 9781119690689. |
| Elmélet-gyakorlat aránya: | Elméleti óra óraszáma: 2 Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 1 + 0 |
| Az alkalmazott oktatási módszerek: | Előadás készítése;Személyes konzultációk, csoportmunka,, Demonstráció összeállítása és közzététele Moodle rendszeren, Valós helyzetek jatékszerű gyakorlása |
| Az értékelés módja: | |
| Az értékelés kritériuma: |
|
| Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez: | Bioinformatika mesterképzés: |
