Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Kultúrafelfogásunk hagyományos és szekularizált formáinak számbavétele után az előadás ismerteti a kultúra és a vallás, a vallás és a média, a kultúra és a média összefüggésrendszerében azt a tágas jelenségrendszert, amelyben a különböző beszédmódok (bölcselet, művészet, egyházak, tudomány, politika stb.) mind egy olyan jelentéstartományra vonatkoznak, amely tágas és komplex értelmezést tesz lehetővé. Ezért a kérdést árnyaltan és a különböző felfogásokat egyaránt kellő mélységgel feltáró módszert kell találnunk, amely tekintetbe veszi mind a nyelv-, a vallásfilozófia, a kommunikáció- és médiaelmélet eszközrendszerét ahhoz, hogy az újmédia új és posztmodern vonatkozásrendszerében megfogalmazhassuk állításainkat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus bemutatja a kereszténység kulturális és kommunikációs szerepét történeti és kortárs perspektívában. A hallgatók megismerik a keresztény gondolkodás alapfogalmait és szimbolikus rendszereit, valamint ezek hatását az európai és globális kultúrára. A tantárgy tárgyalja a vallás és média kapcsolatának főbb elméleti megközelítéseit. Külön figyelmet fordít a kereszténység megjelenési formáira a hagyományos és digitális médiában. Elemzi a vallási narratívák, rítusok és vizuális motívumok mediális közvetítését. A hallgatók elsajátítják a valláskommunikáció és a vallási médiakutatás alapfogalmait.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók konkrét médiatartalmakat elemeznek, amelyek a kereszténységhez vagy vallási témákhoz kapcsolódnak. Gyakorlati feladatokon keresztül vizsgálják a vallási üzenetek reprezentációját filmekben, sajtótermékekben, közösségi médiában és populáris kultúrában. A hallgatók megtanulják azonosítani a vallási szimbólumokat és narratívákat különböző médiakontextusokban. A tantárgy fejleszti a kritikai elemzés képességét a vallás és média kölcsönhatásának vizsgálatában. A hallgatók önálló és csoportos elemzéseket készítenek meghatározott elméleti szempontok alapján. A kurzus támogatja az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását aktuális médiapéldákon keresztül.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Eliot, T. S.: A kultúra meghatározása. Bp.: Szent István Társulat, 2003. 19–35.; 128–146. ISBN 963-361-445-7
Lasch, Christopher: Az önimádat társadalma. Bp.: Európa, 1984. 46–69. ISBN 9630736837
Metz, J. B.: Memoria passionis. Veszélyes emlékezet a pluralista társadalomban. Bp.: Vigilia, 2008. 3. fejezet.
Panneberg, Wolfhart: Filozófia és teológia. Bp.: L'Harmattan, 2009. 5. fejezet. ISBN 9789639457614
Schaeffler, Richard: A vallásfilozófia kézikönyve. Bp.: Osiris, 2003. 185–199.; 206–221. ISBN 9633894174
Wessely Anna (szerk.): A kultúra szociológiája. Bp.: Osiris – Láthatatlan Kollégium, 1998. 29–40., 96–113.
Aczél P., Bognár B., Lázár Kovács Á. tanulmányai, in: Vigilia, 2008/9, 641–670.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Lázár Kovács Ákos 2025 Vallás és társadalom a médiában. Gondolat kiadó
Andok, M., P Szilczl, D., & Radetzky, A. (2024). Vallási médiatartalmak előállítóinak szerepfelfogásai Magyarországon. Sapientiana, 17(1), 77-100.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus hozzájárul a hallgatók kulturális és vallási érzékenységének fejlesztéséhez. Erősíti a komplex társadalmi és kommunikációs jelenségek kritikai értelmezésének képességét. Fejleszti a médiatartalmak értelmezéséhez szükséges elemző és reflexív készségeket. Támogatja az interdiszciplináris gondolkodást a vallás, kultúra és média metszéspontjában. Javítja a hallgatók szakmai érvelési és prezentációs készségeit. Hozzájárul a vallási és kulturális témák felelős és tudatos médiakezeléséhez.
