Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kiadványszerkesztés és tipográfia szeminárium célja: bemutatni a print és online lapkészítés és tipográfia alapjait. Az elméleti alapok ismertetése után a hallgatók különféle kiadványok tipográfiai, lapszerkesztési elemzését végzik el írásban és szóban.
Főbb témák:
print és online lapfajták, az integrált szerkesztőségek működése, újságírói szerepkörök;
a print és online lapkészítés folyamata: lapindító értekezlet, tördelés, nyomda, a 7/24-es online tartalomszolgáltatás stb.;
alapelvek: szedéstükör, tördelés, szimmetria, asszimmetria, ellentéthatás, az olvashatóság kritériumai, képműfajok stb.;
alapvető tipográfiai ismeretek: betűtípusok, tipográfiai mértékegységek.
Követelmények:
A szemináriumon való aktív részvétel. A szemináriumról a maximális hiányzás 3 óra lehet.
Szóbeli (1520 perc) és írásbeli (min. 3600 karakter) lapelemzés.
Zárthelyi dolgozat.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus bemutatja a kiadványszerkesztés és tipográfia alapfogalmait és történeti hátterét. A hallgatók megismerik a kiadványszerkesztés folyamatát, a layout, tördelés és vizuális hierarchia elméleti alapjait. A tantárgy tárgyalja a tipográfiai szabályokat, betűtípusok és formátumok alkalmazását különböző médiatípusokban. Bemutatja a vizuális kommunikáció, olvashatóság és esztétika szerepét a kiadványok tervezésében. Külön figyelmet fordít a nyomdai előkészítés, digitális publikációk és modern tervezési trendek elméleti aspektusaira. A hallgatók elsajátítják a kiadványszerkesztés és tipográfia alapfogalmait, terminológiáját és tervezési elveit.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók különböző kiadványokat terveznek és szerkesztenek gyakorlati feladatokon keresztül. Gyakorlati feladatokon keresztül alkalmazzák a tipográfiai szabályokat, layout-tervezést, tördelést és vizuális hierarchiát. A hallgatók megtanulják a betűtípusok, színek és grafikai elemek harmonikus használatát. A tantárgy fejleszti a kreatív gondolkodást, esztétikai érzéket és technikai készségeket a kiadványszerkesztés során. A hallgatók egyéni és csoportos projekteken dolgoznak, készítve nyomtatott és digitális kiadványokat. A kurzus elősegíti az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását kiadványszerkesztés és tipográfia területén.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Ambrose Harris: Layout Kiadványtervezés, Kossuth Kiadó, 2010. ISBN 9789630964906
Eiler Emil: Az újság a digitális világban, Magyar Grafika, 2006/6.
Énekes Ferenc: A kiadványszerkesztés, Alapok. Budapest, Novella k., 2000. ISBN 963-7953-44-2
Gyurgyák János: Szerzők és szerkesztők könyve. Budapest, Osiris k., 2005. ISBN 9633897149
Harle Tamás: Az újságírás mestersége és művészete. Kék Európa Stúdió, 2012. ISBN 978-963-08-4198-6
Jakob Nielsen: Web-design, Typotex, 2002. ISBN 963-932-626-7
Jury, David: Mi az a tipográfia? Scolar Kiadó, 2007. ISBN 9789639534773
Lengyel Zsolt: Digitális képek tulajdonságai, Color management alapok, Képformátumok, Prompt Oktatóközpont.
Molnár István: A kiadványtervezés alapjai. Dialóg Campus Kiadó, Budapest, 2007. ISBN 9789637296574
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Nyomdaipari enciklopédia, főszerkesztő: Dr. Gara Miklós, Osiris kiadó, Budapest, 2001. ISBN 9633795273
Radics Vilmos – Ritter Aladár: Laptervezés, tipográfia. Budapest, Atheneum Nyomda, 1976.
Szabó László: Tipográfiai kalauz. Pécs, Alexandra k., 2002.
Virágvölgyi Péter: A tipográfia mestersége számítógéppel. Budapest, Tölgyfa k., 1996.
Williams Robin: Tervezz bátran! Scolar Design, 2006. ISBN 978-963-9534-67-4
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus hozzájárul a hallgatók kreatív, vizuális és szerkesztői kompetenciáinak fejlesztéséhez. Erősíti a problémamegoldó, döntéshozó és tervezési készségeket kiadványtervezési helyzetekben. Fejleszti a tipográfiai tudatosságot, vizuális hierarchia és olvashatóság értékelését. Támogatja a csapatmunkát, projektmenedzsment és prezentációs képességeket kiadványprojektek során. Javítja a hallgatók képességét a kritikai értékelésre és a szakmai érvelésre vizuális kommunikációs kontextusban. Hozzájárul a kiadványszerkesztés és tipográfia gyakorlati kompetenciáinak hosszú távú fejlődéséhez.
