Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy a kisebbségekről szóló elméleti vonatkozású kérdésekkel foglalkozik. A félév során a hallgatók megismerkednek a legfontosabb nacionalizmuselméletekkel és a kisebbségekre vonatkozó elméleti és módszertani kérdésekkel. Példák, esettanulmányok segítik az ismeretek elsajátítását.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus elméleti ismeretanyaga a kisebbség és a nemzet fogalmi tisztázására, valamint a modern kisebbségpolitikai paradigmákra fókuszál. A hallgatók elsajátítják a multikulturalizmus, az integráció, az asszimiláció és a szegregáció elméleti modelljeit (pl. Will Kymlicka liberális multikulturalizmusa), valamint a kollektív és egyéni jogok vitáját. A tananyag részletesen tárgyalja a kisebbségi jogok nemzetközi forrásait (ENSZ, Európa Tanács, EBESZ dokumentumok), a kisebbségi autonómia típusait (kulturális, területi, személyi elvű), valamint a politikai reprezentáció elméleti lehetőségeit a parlamenti demokráciákban.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A gyakorlati ismeretanyag a magyarországi nemzetiségek helyzetére és a határon túli magyar közösségek kisebbségpolitikai törekvéseire épül. A hallgatók jártasságot szereznek a hazai nemzetiségi önkormányzati rendszer és a 2011-es nemzetiségi törvény alkalmazásának elemzésében, vizsgálják a szomszédos országok (pl. Románia, Szlovákia, Szerbia) kisebbségvédelmi gyakorlatait, valamint az európai jó példákat (pl. Dél-Tirol, Åland-szigetek). A gyakorlati képzés során a hallgatók esettanulmányokon keresztül elemzik a roma inklúziós stratégiákat, a kisebbségi nyelvhasználati jogok gyakorlati érvényesülését, valamint a nemzetközi kisebbségvédelmi monitoring folyamatok működését.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KÁNTOR Zoltán (szerk.), Nacionalizmuselméletek: szöveggyűjtemény, Budapest, Rejtjel, 2004. ISBN 963-9149-94-2
BÁRDI Nándor, FEDINEC Csilla, SZARKA László (szerk.), Kisebbségi magyar közösségek a 20. században, Budapest, Gondolat, MTA Kisebbségkutató Intézet, 2008. ISBN 978-963-693-082-0
KÁNTOR Zoltán, MAJTÉNYI Balázs (szerk.), Szöveggyűjtemény a nemzeti kisebbségekről, Budapest, Rejtjel, 2005. ISBN 963-7255-17 6
MAJTÉNYI Balázs, A nemzetállam új ruhája: multikulturalizmus Magyarországon, Budapest, Gondolat, 2007. ISBN 978-963-693-025-7
PAP András László, Identitás és reprezentáció. Az etnikai hovatartozás meghatározásától az etnikai képviseletig, Budapest, MTA Kisebbségkutató Intézet, Gondolat Kiadó, 2007. ISBN 978-963-6930004
KARDOS Gábor, Kisebbségek: konfliktusok és garanciák, Budapest, Gondolat, 2007. ISBN 978-963-9610-89-7
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KÁNTOR Zoltán, A státustörvény: dokumentumok, tanulmányok, publicisztika, Budapest, Teleki
László Alapítvány, 2002. ISBN 963-85774-8-7
HALÁSZ Iván, MAJTÉNYI Balázs (szerk.), Regisztrálható-e az identitás? Az identitásválasztás szabadsága és a nemzeti hovatartozás nyilvántartása, Budapest, Gondolat-MTA Jogtudományi Intézet, 2003. ISBN 963-9500-58-5
MAJTÉNYI Balázs, VIZI Balázs (szerk.), A kisebbségi jogok nemzetközi okmányai: Dokumentumgyűjtemény, Budapest, Gondolat, 2003. ISBN 963-9500-59-3
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy sikeres teljesítésével a hallgatók képessé válnak a kisebbségi konfliktusok szakszerű elemzésére és szakpolitikai javaslatok kidolgozására. Fejlődik a hallgatók interkulturális érzékenysége és tárgyalástechnikai készsége, ami elengedhetetlen a közigazgatásban, a nemzetközi szervezeteknél, a diplomáciában vagy a civil szektorban végzett munka során, ahol a társadalmi sokszínűség kezelése és a kisebbségi jogok védelme alapvető prioritás.
