Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja, hogy néhány elméleten keresztül bevezetést adjon a kultúrakutatás főbb tematikus irányaiba, miközben a társadalom jelentés-előállító mechanizmusait állítja vizsgálódása középpontjába. Kifejleszti a hallgatók interkulturális érzékenységét, fogékonyságát, nyitottságát más kultúrák iránt, felkészít a kultúrák különbözőségéből adódó problémák és konfliktusok kommunikatív megoldására. A tantárgy célja továbbá megismertetni a hallgatókat a közép-európai, illetve a Kárpát-medencei népek sajátos és folyamatosan változó, több évszázados kultúraközi kapcsolatainak egyedi és különös vonatkozásaival.
A kulturális alapfogalmak, a kultúra természetének elemzése, a kultúra rétegmodelljei, illetve szintjei, a nemzeti kultúrák kontrasztív-komparatív vizsgálata. Az interkulturális kommunikáció-kutatások története, Hall, Klukholn, Trompenaars elmélete. A kultúraközi összehasonlító vizsgálatok Hofstede-féle dimenziói. A kulturális sztereotípiák. A szomszéd népek (szlovák, ruszin, ukrán, orosz, román, szerb, horvát, szlovén, osztrák) magyar tükörben. A szomszédos népek magyarságképe, avagy a magyarság szlovák, ruszin, ukrán, orosz, román, szerb, horvát, szlovén, osztrák tükörben. Keleti és nyugati kultúrák találkozása Magyarországon. Magyarságkép Nyugat-Európában és az Egyesült Államokban. Magyarország Európai Unióhoz való csatlakozásának kultúránkra ható következményei. Kultúraközi konfliktusok és ezek kezelésének lehetőségei. Esettanulmányok.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus bemutatja a kultúrák közötti kommunikáció alapfogalmait és elméleti modelljeit. A hallgatók megismerik a kulturális különbségek, értékek és normák szerepét a kommunikációs folyamatokban. A tantárgy tárgyalja a verbális és nonverbális kommunikáció, valamint a szociális interakciók kultúrafüggő jellegét. Bemutatja a kultúraközi konfliktusok, félreértések és adaptáció elméleti megközelítéseit. Külön figyelmet fordít a globális és lokális kommunikáció kihívásaira és lehetőségeire. A hallgatók elsajátítják a kultúraközi kommunikáció alapfogalmait és terminológiáját.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók különböző kultúrák közötti kommunikációs helyzeteket elemeznek. Gyakorlati feladatokon keresztül vizsgálják a kulturális különbségek hatását a mindennapi és szakmai kommunikációra. A hallgatók megtanulják azonosítani a kommunikációs problémákat és hatékony stratégiákat a kultúrák közötti interakcióban. A tantárgy fejleszti a kultúrafüggő nyelvi és viselkedésminták érzékelésének készségét. A hallgatók egyéni és csoportos elemzéseket készítenek valós vagy szimulált kultúraközi helyzetek alapján. A kurzus elősegíti az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását interkulturális kommunikációs kontextusban.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Falkné dr. Bánó Klára: Kultúraközi kommunikáció. Bp: Püski, 2001. 180 l. ISBN 963-9337-48-X
Hidasi Judit: Interkulturális kommunikáció. Bp.: Scolar, 2008. 174 l. ISBN 9789632440699
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Gudykunst, W.: Readings on Communication with Strangers. McGraw-Hill, 1992.
Romsics Ignác: Nemzet, nemzetiség, állam Kelet-Közép- és Délkelet-Európában. Budapest, Napvilág Kiadó, 1998. 9–31.
Trompenaars, F.: Riding the Waves of Culture. London: Nicholas Brealey Publishing, 1995.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus hozzájárul a hallgatók interkulturális tudatosságának és érzékenységének fejlesztéséhez. Erősíti az empatikus és adaptív kommunikáció képességét különböző kulturális környezetekben. Fejleszti a problémamegoldó, elemző és konfliktuskezelő készségeket kultúraközi szituációkban. Támogatja a globális kommunikációs kompetenciák és a nyitottság kialakítását. Javítja a hallgatók együttműködési, tárgyalási és prezentációs készségeit interkulturális környezetben. Hozzájárul a kultúrák közötti hatékony és tudatos kommunikáció hosszú távú fejlesztéséhez.
