Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az elméleti előadásokon tanultakat a hallgató képes alkalmazni és a latin feldolgozandó forrásokat jól megérteni.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A feldolgozandó latin források nyelvtani elemzése és a teológiai kontextusban való értelmezése.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Az egyházi irodalom számára fontos latin források (Vetus Latina / Vulgata, hitvallások, latin egyházatyák és pápai megnyilatkozások) fordítása és értelmezése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
John F. Collins, Az egyházi latin nyelv alapjai, szerk. Szilágyi Csaba, ford. Cser András, egyházi lektor Deák Viktória Hedvig OP, Szent István Társulat, Bp., 2022, pp. 23–364, ISBN 978963277829
A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Dolhai Lajos, Egyházi latin nyelvkönyv, Jel Kiadó, Budapest, 2013. ISBN 9786155147296
Charles G. Kim, Ecclesiastical Latin: A Primer on the Language of the Church, The Catholic University of America Press, Washington. ISBN 9781949822489
Varga Barnabás, Latin gyakorlókönyv, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Piliscsaba, 2002. ISBN 963926511, lásd:
http://mek.oszk.hu/06800/06831/06831.pdf
Mauro Agosto, Latino per il Diritto canonico. Eserciziario. Cantagalli / EUPRESS FTL, Siena, 2016. ISBN 9788868793746
Leo F. Stelten, Dictionary of Ecclesiastical Latin, Hendrickson Publishers, Massachusetts, 2013. ISBN 978978156635
Az alkalmazott oktatási módszerek:
A latin források olvasása, feldolgozása, kéziratok elemzése, fordítása, értelmezése (szövegfeldolgozás egyéni és csoportos munka keretében); módszertani kérdések megvitatása, önálló – kutatási témához kapcsolódó – latin forrás kutatása, prezentálása.
Az értékelés kritériuma:
A forrásolvasásokon való aktív részvétel, önálló fordítás készítése (nyelvtani elemzéssel), valamint a kiadott előzetes feladatok minőségi teljesítése.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Az egyházi latin források olvasásával a hallgató megismerkedik az Egyház hitletétemények legfontosabb forrásaival, történetével és a Szentírás, valamint az egyházatyák latin nyelvű írásainak ismeretével lehetőség nyílik a biblikus nyelvek és exegézisük széleskörű áttekintésére. Mindez segíti a források közvetlen, eredeti nyelven való megismerését, a teológiai gondolatok és fejlődések szintetikus és szisztematikus áttekintését, valamint az Egyház nyelvének, a latinnak a magasabb fokú elsajátítását.
