Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A latin nyelvoktatás célja a jogi latin nyelv kiejtésének, nyelvtanának, szókészletének és használatának elemi szinten történő megtanítása, valamint az I. évfolyam történeti tárgyaiban megjelenő főbb latin szakkifejezés-anyagának elsajátíttatása.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
- A latin nyelv története
- Kiejtés szabályai
- I-V. declinatiós főnevek és melléknevek ragozása
- Névmások (birtokos névmás, mutatónévmások)
- Indicativus praesens imperfectum activi és passivi
- Rendhagyó igék
- Római jogi jegyzetre épülő lexika, kifejezések és regulák, szakszövegek feldolgozása
- Szóképzés, latin eredetű idegen szavak
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A latin gyakorlat során a tankönyv (ld. alább) 1–6. olvasmányainak (a római jog előadásokon használt szövegekkel megegyező része) és/vagy az oktatók által összeállított segédanyag és gyakorlófeladatok tanulmányozása segítségével a hallgatók bevezetést kapnak a grammatika alapvető ismereteibe. Emellett és ennek alapján a Római Jogi Tanszék segítségével és jóváhagyásával összeállított lexikai anyagot sajátítják el (szóanyag, jogi terminus technicusok, regulák).
Az értékelés kritériuma:
A „Latin gyakorlat 1” tanegység teljesítéséhez a hallgatónak bizonyítania kell, hogy kellő grammatikai, kultúrtörténeti és római jogi jártasságra tett szert a félév során ismeretlen latinnyelvű jogi szakszöveg csoport szinten történő feldolgozásához.
Az alkalmazott oktatási módszerek:
- a tanár munkáján alapuló magyarázat
- a tanuló munkáján alapuló önálló és csoport feladatok, fordítások, házi feladatok
- a tanuló és a tanár közös munkáján alapuló feladatmegoldás, szövegfeldolgozás.
Kötelező irodalom:
Bánóczi Rozália - Rihmer Zoltán: Latin nyelvkönyv joghallgatók számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2005. és/vagy oktatói segédanyagok
Ajánlott irodalom:
- Majoros József: Római élet. Budapest, Athenaeum 2000 Kiadó, 2005.
- Finály Henrik: Latin-magyar szótár. Budapest, Akadémiai Kiadó, 2002.
- Gyökösy Alajos: Latin-magyar szótár. Budapest, Akadémiai Kiadó, 1970.
A tantárgy hozzájárulása a Képzési és kimeneti követelményekben meghatározott kompetenciaelemek elsajátításához:
- tudása: T5, T13, T14
- képességei: K2, K4, K9, K10, K28
- attitűdje: A2, A3, A4, A5
- autonómiája és felelőssége: F3, F5
Tantárgy oktatója:
- Dr. Báthory Orsolya
- Dzsida Orsolya
- Weiszer Mariann
