Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja a magyar művelődéstörténet főbb korszakainak áttekintése különös tekintettel a 19-20. századra.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A tantárgy elsajátítása során a hallgatók megismerkednek a magyar művelődéstörténet legfontosabb fejezeteivel, folyamataival és jelenségeivel. A kurzus hangsúlyt helyez az eszmék, a társadalom és a művelődés közötti összefüggések bemutatására, és a középkori és kora újkori előzmények felvázolása után behatóan tárgyalja a 19-20. századi művelődés különféle területeit. Ennek során kitérünk a magyar művelődés legfontosabb területeire: az irodalom, a filozófia, a tudományok, az oktatás és a képzőművészetek területeire. A kurzus felvázolja a kortárs magyar művelődés sajátosságait, társadalmi feltételrendszerét és legfontosabb irányzatait.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók elsajátítják a magyar művelődéstörténet elemzéséhez szükséges forrásfeldolgozási és szövegértelmezési készségeket. Képessé válnak különböző kulturális, irodalmi és tudománytörténeti szövegek, valamint művészeti és oktatási források tartalmi elemeinek azonosítására és történeti kontextusba helyezésére. Emellett fejlődik a hallgatók önálló elemző- és esszéíró készsége is.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Magyar művelődéstörténet (szerk. Kósa László), Osiris, Budapest, 2006. ISBN 963389722X
Romsics Ignác: Magyarország története a XX. században. Osiris, Budapest, 2010. (kultúrával kapcsolatos fejezetek) ISBN 9789632761794
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Nemeskürty István: Kis magyar művelődéstörténet. Szent István Társulat, Budapest, 2003. ISBN: 963361337X
Kontler László: Millenium in Central Europe. A History of Hungary. Atlantisz, Budapest, 1999. ISBN: 9789639165373
Rietbergen, Peter 2021: Europe: A Cultural History.London–New York: Routledge, ISBN 9781138326118
Szomory György: Kis magyar zenetörténet. Holnap, Budapest, 2022 ISBN 9789633491478
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy hozzájárul a hallgatók kulturális diplomáciához szükséges elmélyült történeti és művelődéstörténeti tudásának kialakításához, különös tekintettel a magyar kulturális örökség nemzetközi kontextusban való értelmezésére. A tantárgy fejleszti a kulturális folyamatok és társadalmi változások közötti összefüggések rendszerszintű elemzésének képességét. A hallgatók képessé válnak a magyar irodalmi, filozófiai, tudományos és művészeti teljesítmények diplomáciai és nemzetközi reprezentációs szempontú értelmezésére. A tárgy hatása, hogy erősödik a kritikai elemzőkészség, valamint a kulturális narratívák tudatos, stratégiai szempontú használatának képessége. A tantárgy megalapozza a kulturális diplomáciai szakirányon szükséges interkulturális, kommunikációs és elemző kompetenciák fejlesztését.
