Tantárgy adatlapja

Tárgy neve: Magyarországi német nemzetiség története és jelene
Tárgy kódja: BBLTN01400
Óraszám: N: 0/0/0, L: 0/10/0
Kreditérték: 3
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Gyakorlati jegy
Felelős kar: BTK
Felelős szervezeti egység: Vitéz János Tanárképző Központ
Tárgyfelelős oktató: Dr. Juhász Márta Klára
Tárgyleírás:

 

A tantárgy céljának rövid ismertetése:

A magyarországi német kisebbség történetének tanulmányozása alapján a hallgatók nemzetiségi öntudatának erősítése, felkészülés diákjaik nemzetiségi öntudatának formálására.

 

Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:

A hazai németség története az államalapításig (hódítás, betelepítés, asszimiláció). A német papok, szerzetesek, parasztok érkezése Szt. István uralkodása idején. A városi németség a középkorban. A nagy "Schwabenzug".  A magyarországi németség a kiegyezés után, az 1868-as XLIV törvény. A magyarországi német polgárság asszimilációja. Bleyer Jakab fellépése. A Volksbund. A kitelepítés, a kollektív bűnösség elve. A nemzetiségi lét napjainkban, a Magyarországon élő nemzetiségek. A kisebbségi törvény főbb fejezetei, a kisebbségi önkormányzatok. A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata, szervezeti felépítése, célkitűzései. Ifjúsági és egyéb kulturális szervezetek. A nemzetiségi oktatás formái, helyzete. A német nemzetiségi sajtó, rádió, tv, színház. Az identitás fogalma.

Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:

Játékos feladatok megtervezése és összeállítása, melyek segítségével a kisgyermekek számára közvetíti a megszerzett ismereteket.

 

A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Árkossy Katalin (et al.): Ungarndeutsche Minderheitenkunde, Budapest, ELTE Bölcsész Konzorcium, 2006, p. 13-70., ISBN 963-9704-89-X

Manherz, Karl, Wild, Katharina: Zur Sprache und Volkskultur der Ungarndeutschen, Budapest, ELTE Germanistisches Institut 2002, p. 7-49., ISBN 963-463-573-3

Márkus Éva: „denn ein Reich mit einer Sprache (…) ist hinfällig, Budapest, Trezor, 2008.

A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):

Seewann, Gerhard: Geschichte der Deutschen in Ungarn. Band 1. Vom Frühmittelalter bis 1860. Verlag Herder-Institut, 2013. ISBN 978-3-879-69373-3

Seewann, Gerhard::Geschichte der Deutschen in Ungarn. Band 2., 1860 bis 2006, Verlag Herder-Institut, 2013, ISBN 978-3-879-69374-0

Almási János, Geschichte der Deutschen in Ungarn, Budapest, Nemzeti Tankönyvkiadó, 2001, ISBN 9631909778

Manherz, Karl: Texte zur Geschichte der Deutschen in Ungarn, Budapest, ELTE Germ. Inst., 1999.

 

Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:

A hallgatóknak el kell sajátítaniuk a nemzetiségi identitás kialakításához és megőrzéséhez szükséges történelmi ismeretanyagot, valamint a tantárgy speciális szakszókincsét. Képessé kell válniuk arra, hogy kialakítsák, ill. megerősítsék a kisgyermekek nemzetiségi identitástudatát a megismert tartalmak alapján. Elkötelezett a nemzetiség kultúrájának megismerése, őrzése, átszármaztatása iránt, fontosnak tartja tevékenysége identitást alakító szerepét.

 

 

A tárgy az alábbi képzéseken vehető fel

óvodapedagógus [nemzetiségi óvodapedagógus (német)] BALP-XOPN alapképzés (BA/BSc/BProf) Levelező magyar 6 félév BTK
tanító [nemzetiségi tanító (német)] BALP-XTNN alapképzés (BA/BSc/BProf) Levelező magyar 8 félév BTK
Széchenyi 2020 - Magyarország Kormánya - Európai Unió, Európai Regionális Fejlesztési Alap - Befektetés a Jövőbe