Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
Az előadás célja, hogy bemutassa az ókori keleti (egyiptomi, mezopotámiai és izraeli) és a klasszikus ókori (görög, római) kultúrákban a társadalom egyes rétegeit, csoportjait és a mindennapi élet sajátosságait. A kurzus során a hallgatók tárgyi és írott források értelmezésén keresztül kapnak áttekintést az ókori társadalmak mindennapi életének fontosabb mozzanatairól.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A legfontosabb tárgyalandó témakörök: városi és vidéki élet, településszerkezet, polgárok és polgárjoggal nem rendelkezők, társadalmi csoportok, magánélet és családi élet, házassági szokások, gazdasági élet, női és férfi szerepek, gyereknevelés és oktatás, lakásviszonyok, étkezés, öltözködés, jog, és igazságszolgáltatás, a tudományok, az állami és vallási intézmények, ünnepek.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
-
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
ALFÖLDY Géza, Római társadalomtörténet, Budapest, 2000.
BERTMAN, Stephen: Élet az ókori Mezopotámiában, Debrecen 2003.
BORHY László (szerk.), Római Történelem. Szöveggyűjtemény, Budapest, 1998 (kiválasztott források).
BORZSÁK István (szerk.), Római történeti chrestomathia, Budapest, 1982 (kiválasztott források)
BRIER, Bob – Hobbs, Hoyt eds., Daily life of the ancient Egyptians, Westport, Greenwood Press, 2008.
KÁKOSY László, Az ókori Egyiptom története és kultúrája, Budapest, 1998 (kiválasztott fejezetek).
HARMATTA János, Ókori keleti történeti chrestomathia, Budapest, 2003 (kiválasztott források).
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KŐSZEGHY Miklós: Földalatti Izrael. Az Ószövetség világának anyagi kultúrája, Budapest, 2014, 118-251.
NEMET-NEJAT, K. R., Daily life in ancient Mesopotamia, Westport, Greenwood Press, 1998.
NÉMETH György et al., Görög művelődéstörténet, Budapest, 2006.
ROTOÓK Zsigmond (szerk.), Régi görög hétköznapok, Budapest, 1999.
SARKADY János, Gazdasági élet az ókori Görögországban, Budapest, 1970.
SZEPESSY Tibor, A régi Róma napjai, Budapest, 1998.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
Megismerik az ókori kultúrák mindennapi életéhez kapcsolódó történeti forrásokat és részletes képet kapnak a jelentősebb az ókori kultúrák mindennapi életéről.
Megismerik az egyes ókori kultúrák mindennapi életének főbb jellemzőit, valamint az ehhez kapcsolódó fontos fogalmakat és megismerik az egyes ókori kultúrák mindennapi életéhez kapcsolódó ókortudományi kutatások súlypontjait és módszereit.
A hallgatók képesek lesznek mélyebben megérteni és értékelni az ókori kultúrák mindennapi életének összetevőit és jellemzőit.
A hallgatók megismerik az ókori kultúrák mindennapi életéhez kapcsolódó már publikált források értelmezésére.
