Tantárgy adatlapja
A kurzus a napjainkban is élő és egymással is vitatkozó kortárs filmelméleteket tekinti át és rendszerezi oly módon, hogy figyelembe veszi a korunk művészetelméleti diskurzusaiban elfoglalt helyüket. A közelmúltban megjelent magyar nyelvű szakirodalomra támaszkodva foglalkozik David Bordwell, Gilles Deleuze, Stephen Heath, Tom Gunning, Torben Grodal, Thomas Elsaesser és mások munkásságával, a kritikai elméletek (feminizmus, posztkolonialitás) hatásaival. Tárgyalja a meghatározó hazai filmelméleti kutatásokat is.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Kötelező olvasmányok:
KOVÁCS András Bálint (szerk.): A kortárs filmelmélet útjai. Budapest: Palatinus, 2004. ISBN 963 9487 66
DELEUZE, Gilles: Az idő-kép. Budapest, Palatinus 2008. ISBN 978 963 9651 99 9
A Metropolis c. folyóirat tematikus, filmelméleti számai 1997/2; 2000/4; 2005/2.
Ajánlott olvasmányok:
BRAUDY, Leo – COHEN, Marshall: Film Theory and Criticism. An Introduction. Oxford University Press, New York, 2000. ISBN 0195158172
FUERY, Patrick: New Developments in Film Theory. London: MacMillan Press, 2000. ISBN 0-333-74491-8
VIRGINÁS, Andrea (ed.) : Cultural Studies Approaches in the Study of Eastern European Cinema.
Spaces, Bodies, Memories, Cambridge Scholars Publishing, 2016 ISBN 9781443800594
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
A hallgató tájékozott a filmtörténetben és a filmelméletekben.
Ismeri a filmelemzés módszereit, elméleti alapjait és jelentőségét.
Átlátja a filmi kompozíciót, a filmi elbeszélést.
Ismeri az elméleti problémafelvetés és problémamegoldás hagyományos és mai változatait, és jártasságot szerez a problémák szakszerű kezelésének gyakorlataiban.
Ismeretekkel rendelkezik a filozófia, az esztétika, az etika, művészetek, a mozgókép, az írott vizuális és mediális kommunikáció, a nyelvészet és a vallási jelenségek mibenlétéről, történetéről, jelentőségéről és társadalmi szerepéről.
Ismeretek a kortárs film-, művészet- és kritikai elméleti hullámok kapcsolódásairól, alapműveiről.
b) képességei
Képes argumentumok azonosítására, átgondolására, valamint ezeknek élőszóban és írásban vázlatos vagy részletes bemutatására.
Képes több műfajban az adott műfajnak vagy egyéb igényeknek megfelelő írásbeli és szóbeli prezentációra.
Képes a nyilvános megszólalás, illetve megjelenítés alapvető szabályainak ismeretében hatékony kommunikációra.
Képes a szövegfeldolgozás, a szövegelemzés és -értelmezés, valamint a kritikai elsajátítás technikáinak alkalmazására.
Rendszerező, kapcsolatteremtő képesség.
Önálló kutatás.
c) attitűdje
Nyitott a párbeszédre és az együttműködésre.
Kritikai és kreatív gondolkodás és problémaérzékenység jellemzi.
Képes figyelemmel meghallgatni mások álláspontját, és elfogulatlanul mérlegelni az előadott vélemények tartalmát.
Nyitott más kultúrákra, a kulturális és vallási sokszínűségre.
Fejleszti nyelvtudását.
d) autonómiája és felelőssége
Fontosnak tartja a párbeszédet és az együttműködést a különböző felfogású társadalmi csoportok között.
Véleményét körültekintően alakítja ki, tájékozódik és felelősséget vállal saját álláspontjáért.
Véleményét argumentumokra alapozza.
Véleményalkotásában képviseli az emberi méltóság szellemi követelményeit.
Elutasítja mások érzelmi vagy ideológiai alapú manipulálását.
Elkötelezett az emberi méltóság által megkövetelt, etikailag és szellemileg alapos érvelés mellett.
Felelősséget vállal akár szóban, akár írásban megfogalmazott véleményéért, közéleti és tudományos téren is.
