Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A modern kínai nyelv 2. című tanegység célja, hogy fejlessze a hallgatók írás-olvasási készségét, megértési és beszédkészségét.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
-
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Ennek érdekében az óra során nagy figyelmet fordítunk a szókincs és az írásjegytudás gyarapítására, a társalgás gyakorlására, a nyelvtani ismeretek gyakorlati alkalmazására. A helyes hangképzés fontossága a kínai nyelv tanulása során. A hallgatók megismerkednek a zenei hangsúlyok módosulásának szabályaival. Megismerik a kínai írásjegyek helyes kiolvasását, képesek beazonosítani az írásjegyek jelentését, hangalakját és formáját. Megismerik az írásjegyek és szavak közötti kapcsolatot. Megismerik az óhaj, vágyakozás kifejezését, a búcsúzás, bocsánatkérés kommunikációs feladatainak végrehajtását. Ismerik az összehasonlító szerkezetet, a helyhatározót képző elöljárószavakat, a folyamatos jelen idő kifejezését, a jövő idő kifejezését. Tudnak kérdőszavas mondatokat alkotni a hogyan kérdőszóval. Igekettőzés, Modális segédigék. Megismerik a le befejezettségi partikula használatát. Vagylagos kérdéseket, az állító-tagadó típusú kérdéseket, a leg- határozószót. Elsajátítják a mindennapi élettel kapcsolatos leggyakoribb 900 szót.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Li Xiao Qi:Boya Hanyu Chuji I. Beijing, Peking University Press, 2004. 134- 215. oldal. ISBN 978-7-301-07529-6/H 1029 (tankönyv)
Li Xiao Qi:Boya Hanyu Chuji II. Beijing, Peking University Press, 2004. 13-30. oldal. ISBN 978-7-301-07861-7/H 1164 (tankönyv)
Dai Guifu, Liu Lixin, Li Haiyan:Chuji Hanyu Kouyu Elementary Spoken Chinese 120-216.oldal, Beijing, Peking University Press, 2004.
ISBN 978-7-301-06628-7/H 0907. (tankönyv)
Kang Yuhua &Lai Siping:Conversational Chinese 301. Beijing, Beijing Language and Culture University Press. 2005. 95-140.oldal ISBN 978-7-5619-1403-8/H. 05014 (tankönyv)
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Liu Xun:New Practical Chinese Reader Texbook and Practical Book, Beijing, Beijing Language and Culture University Press, 2005. ISBN 7-5619-1129-7/H02121
Li Mingqi:Chuji Hanyu Tingli 1. Beijing, Beijing Language and Culture University Press, 1999. 1-19. oldal, ISBN 978-7-5619-1352-9
Yang Ji Zhou:Hanyu Jiaocheng 1. Beijing, Beijing Language and Culture University Press, 2006. ISBN 7-5619-0745-1
Liu Li Xin:Chuji Hanyu Yuedu yu Xiezuo Jiaocheng I. Beijing, Beijing Daxue Chubanshe, 2006. ISBN 9787301078280
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
-
