Tantárgy adatlapja
A tanegység célja az átfogó nyelvtani ismeretek megszilárdítása, amelyek elősegítik a szóbeli és írásbeli nyelvhasználatot a mindennapi élet különféle szituációiban. Ennek érdekében az óra során nagy figyelmet fordítunk mind a szóbeli, mind az írásbeli kommunikációs készség fejlesztésére, a pontos kiejtésre.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Boya Chinese: Pre-Intermediate·Accelerated 1. Unit 1 – Unit 5 (10 lessons) 2004, ISBN 9787301075302
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudása
Tájékozott a kínai nyelvű kulturális jelenségek történetiségének általánosan elfogadott jellemzői, adatai körében.
Ismeri a magyar, európai, valamint a közel-és távol-keleti identitás szakterületileg legfontosabb kulturális objektumait, szövegeit, kontextusait.
b) képességei
Képes kiválasztani és alkalmazni a szakmai problémának megfelelő kínai nyelv-, irodalomtudományi vagy kultúratudományi módszert.
Képes műfajilag sokszínű kínai nyelvű szövegeket és kulturális jelenségeket értelmezni.
