Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A kurzus célja a mindennapi nyelvhasználat alapjainak elsajátítása. A hallgatók a leggyakoribb társalgási témákhoz kapcsolódóan alapozhatják meg szóbeli nyelvi készségüket, melyben súlyozottan szerepel, hogy önállóan képesek legyenek nyelvi produktum létrehozására. A kurzus másik fontos célja, hogy ennek a nyelvi produktumnak a létrehozása helyes kiejtéssel történjen, ezért különösen hangsúlyos a zenei hangsúlyok be gyakorlása.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
Időjárás és évszakok. Közlekedés: közlekedési eszközök. Utazás: szállás, hotel. Hobby és sport. Lakás: szoba, elrendezés, berendezés.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A fentebbi témakörökhöz tartozó alapvető szókincs, valamint a nyelvtani szószerkezetek és mondatszerkezetek memorizálása és elsajátítása. Alapvető nyelvtani szabályok beszédkészség szintű alkalmazása.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Ling, Ling; Huo, Xinrong (ed.): Chinese Conversations for Beginners: Mandarin Learning with Conversational Dialogues, LingLing Mandarin, 2024. ISBN 9781917457002
Dai Guifu, Liu Lixin, Li Haiyan: Elementary Spoken Chinese (1) Lesson 17 to Lesson 25 (Nine Lessons), 2014, Peking University Press, ISBN 9787301242872
Wu Yuemei: Chinese Illustrated Dictionary.
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Ma Jianfei: Short-term Spoken Chinese, Threshold Level Vol.2,
ISBN: 978-7-5619-1877-7, 2015, Beijing Language & Culture Univ. Press 1-182.oldal
Az én képes kínai szótáram, The Commercial Press, Beijing, 2010. 50-60. oldal, 186-202.oldalak, 202-206.oldalak, 234-240. oldalak.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A tantárgy a gyakorlati kommunikációs készségek továbbfejlesztésével járul hozzá a kínai szakirány kompetenciáinak megalapozásához. A kurzus a mindennapi élet újabb témaköreihez kapcsolódó szókincs, mondatminták és beszédhelyzetek elsajátításán keresztül erősíti a hallgatók képességét arra, hogy alapvető helyzetekben önállóan, érthetően és a kommunikációs szándéknak megfelelően szólaljanak meg kínaiul. A rendszeres szituációs gyakorlatok, szerepjátékok és interaktív feladatok fejlesztik a spontán beszédkészséget, a helyzethez illeszkedő nyelvhasználatot, valamint a tanult nyelvtani szerkezetek aktív alkalmazását. A hangsúlyos tónus- és kiejtésfejlesztés hozzájárul a pontosabb és magabiztosabb szóbeli kommunikációhoz, míg a témák kulturális beágyazottsága segíti a kínai nyelvi és kommunikációs normák tudatosabb megértését. A tantárgy emellett támogatja az önálló nyelvtanulási stratégiák kialakulását, ezáltal biztos alapot teremt a további nyelvi modulok és szakirányú tanulmányok számára.
