Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tantárgy célja, hogy a BA-képzés alapvető leíró nyelvészeti, szociolingvisztikai és helyesírási ismereteire építve megismertesse a hallgatókat a formális, írásbeli regiszterek szövegtípusaiban előforduló nyelvi problémákkal és azok kezelési stratégiáival. Ezzel összhangban a kurzus a nyelvmenedzselés-elmélet szemléletét érvényesítve, annak alapfogalmaira építve ismerteti közérthetően azokat a típusproblémákat és a hozzájuk kapcsolódó problémakezelési stratégiákat, amelyekkel a nyelvhasználók az írásbeli, formális, nagyobb nyilvánosságnak szánt nyelvi produktumok megalkotása, javítása során szembesülnek. A kurzus kiemelt célja, hogy a hallgatók képesek legyenek a szövegalkotás vagy a szövegproduktumok ellenőrzése során a közlési célnak és a közléshelyzetnek leginkább megfelelő nyelvi formák kiválasztására, az egyes nyelvi jelenségek értékelésében érvényesített nyelvi ideológiák felismerésére, folyamatos felülvizsgálatára, valamint a felmerülő nyelvi problémák valós nyelvi adatokra épülő kezelésére. A kurzus első felében a hallgatók megismerkedhetnek a magyar nyelvészeti szakirodalomban kevésbé elterjedt nyelvmenedzselés-elmélettel, ehhez kapcsolódva tárgyaljuk a nyelvi problémák és nyelvi ideológiák, a nyelvről való hétköznapi hiedelmek szerteágazó témaköreit. A kurzus második fele gyakorlati jellegű: olyan konkrét, elsődlegesen az írásbeli regiszterekre jellemző tipikus nyelvi, nyelvhasználati problémák kerülnek fókuszba, amelyek megoldásában hatékonyan alkalmazhatók a korpuszlekérdező eszközök.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A nyelvmenedzselés fogalma, hatóköre. Nyelvi tervezés és nyelvmenedzselés. Egyszerű és szervezett nyelvmenedzselés. A nyelvi problémák fogalma, eseti és típusproblémák. A nyelvi ideológiák fogalma, megjelenési módja, szerepe. A nyelvi problémák és a nyelvi ideológiák kapcsolata. Hétköznapi hiedelmek a nyelvről (nyelvi mítoszok és babonák). A nyelvi problémák típusai nyelvi jellegük szerint. Az intézményes nyelvi tanácsadás szerepe a nyelvi problémák kezelésében.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
Nyelvi váltakozások az igék, a névszók (főnevek és melléknevek), a névelők és névutók körében. A személyes, a mutató és a vonatkozó névmások váltakozásai. Váltakozó kötőszók. Az egyes és a többes szám használatával kapcsolatos váltakozások egyszerű mondatokban. A személytelenség kifejezésének eszközei. A nyelvi váltakozások és a folyamatban lévő nyelvi változások megítélése.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Lanstyák István: Nyelvi váltakozások a névszók körében. Nyelvhelyességi és nyelvi helyénvalósági kérdések. Pozsony, Szenci Molnár Albert Egyesület, 2022. ISBN 978-80-974359-3-6 https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/kmjl/2023_LI_04_Nevszok_v02.pdf
Lanstyák István: Nyelvi váltakozások az igék körében. Nyelvhelyességi és nyelvi helyénvalósági kérdések. Pozsony, Szenci Molnár Albert Egyesület, 2023. ISBN 978-80-974359-0-5 https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/kmjl/2023_LI_01_Igek_v3.pdf
Lanstyák István: Váltakozó kötőszók. Nyelvhelyességi és nyelvi helyénvalósági kérdések. Pozsony, Szenci Molnár Albert Egyesület, 2024. ISBN 978-80-69002-14-2 https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/kmjl/Kotoszojegyzek.pdf
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Domonkosi Ágnes – Lanstyák István – Posgay Ildikó (szerk.): Műhelytanulmányok a nyelvművelésről. Dunaszerdahely–Bp., Gramma Nyelvi Iroda – Tinta Könyvkiadó, 2007. ISBN 978-963-7094-75-0
Horváth Péter Iván: (Ny)elvi kérdések. Bp., Inter Kht. – Tinta Könyvkiadó, 2015. ISBN 978-963-409-010-6
Kemény Gábor: A nyelvtől a stílusig. Válogatott tanulmányok, cikkek. Bp., Tinta Könyvkiadó, 2010. ISBN 978 963 9902 39 8
Kocsis Ágnes: Informatikai eszközök a nyelvészeti kutatásban. Segédanyag az informatikai eszközök használatához kognitív nyelvészeknek. Bp., ELTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola – ELTE Eötvös Kiadó, 2022. 45–51. ISBN 978 963-489-490-2
Lanstyák István: Magyar nyelvi váltakozások vizsgálata a Magyar nemzeti szövegtár segítségével. Pozsony, Szenci Molnár Albert Egyesület, 2023. ISBN 978-80-69002-09-8 https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/kmjl/Korpvalt.pdf
Sass Bálint: Nyelvészeti szövegkeresők, Nemzeti korpuszportál. Magyar Tudomány 177 (7), 2016, 798–808.
Szabómihály Gizella: Nyelvművelés – nyelvtervezés – nyelvi menedzselés. Fórum Társadalomtudományi Szemle 7 (4), 2005, 67–75.
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A hallgatók tisztában vannak az írott nyelvi regiszterekhez köthető tipikus nyelvi problémák kezelésének gyakorlataival. Ismerik az írott szövegek alkotása és/vagy nyelvi ellenőrzése során alkalmazható segédeszközök: a szótárak, kézikönyvek és internetes adatbázisok felhasználási lehetőségeit. A hallgatók tudják, hogy a magyar nyelv alaktana, szófajtana, szókészlet és mondattana történetileg és társadalmilag meghatározott és változó (BA KKK 7.1.1. c) szakasz). A kurzus sikeres elvégzése után a hallgatók elméleti ismereteket szereznek nyelvművelés (nyelvmenedezselés), valamint a nyelvi problémák kezelése terén. Megismerkednek a legfontosabb magyar nyelvi változókkal, és megtanulják objektív kritériumok alapján értékelni e változók különböző változatait. Gyakorlati készségeket is szereznek a szövegek értékelésében e változók előfordulása szempontjából.
